为了更好地促进学生的全面发展和健康成长，进一步提升心理教师对心理课堂样态的认识与理解，10月9日晚，新北区中小学心理健康教学刘婷优秀教师培育室与刘婷“心成长”中小学心理健康教育指导站联合开展了以“研精覃思，润心赋能”为主题的心理健康教研活动，本次活动有幸邀请到江苏省教育厅润心专班副主任、省教育科学研究院德育与心理研究所夏春娣老师，她为大家带来线上讲座《一节心理好课的样态与力量》。

　　夏老师提出“走心、润心、交心、健心、育心”的“五心”课堂，是我们追求“心理味”浓郁的心理课堂样态。夏老师结合生动的课堂实例，分析了“四生”课堂，从树立生态化的理念、坚守生命化的主题、采取生活化的策略、回归生成化的过程分析了如何构建创生性心理课的模式。同时，一节心理好课，也能够源源不断地给学生带来温暖抱持、知行合一、共同见证和同频场域的力量。夏老师勉励参加活动的全体心理教师，不断修炼自己的内功和外功，才能够陪伴孩子们，陪伴来访者走得更远。

　　本次心理健康教育研讨活动是对心理健康教育的一次深入探讨，更是一次积蓄心育智慧、汇聚教学思路、提升教学能力的契机。

　　“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”相信通过本次活动，在今后的心理健康教育的道路上，每一位老师都在努力成为那棵树、那朵云、那个温暖的灵魂，引领孩子们走向健康、积极的人生之路。