高山仰止，方知才梳，三人同行，觉左右为师。在这最美霜降季，为促进语文教师队伍教育教学专业水平提升，10月23日，飞龙实验小学语文教研组开展了第八周教研活动，活动由傅缨和丁颖老师主持，学校全体语文老师进行了一场思想的碰撞与融合。

　　神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。第一节课，焦烨老师执教的《普罗米修斯》语文味十足，将语文要素很好地融入语文教学。她注重对字词的理解，引导学生品读，体会字里行间蕴含的道理。教学中她用神话故事解释未解之谜，充满神奇想象的魅力，揭示了神话故事的特点和渊源。她巧妙创设情境，让学生循序渐进地掌握课文知识，让学生主动寻找并小组讨论，用自己的话描述普罗米修斯盗火的原因、经过和结果，使学生的想象力和思维能力得到锤炼。

　　徐文静老师的《黄山奇石》可以说是用经典创造了经典，她紧扣语文新课程标准，充分调动学生参与热情，利用鼓励性的语言，让孩子们对课程充满兴趣，激发他们的热情。徐老师结合生活实际，引导学生领会课文中动作描写的“精”和“准”“趣”和“妙”。徐老师还注重引导学生发现作者的写作特点，结合课后习题想象说话、仿写，培养学生丰富的想象力和迁移写作的能力，实现了语文教学的工具性和人文性统一。

　　求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。潜心向学，方能问道远方。课后，老师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到，老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。

　　(撰稿：周彦君 摄影：周彦君 审核：徐意)