新课标，新结构，新课堂，新探索。2024年11月14日，新北区小学体育孙建顺优秀教师培育室在新北区龙虎塘实验小学开展了第28次研讨活动。本次活动主要分为三个环节，分别由耿怀明老师和陈圆圆老师执教水平三五年级的两节篮球课、培育室成员评课议课和领衔人孙建顺老师为大家带来的《小学篮球结构化教学策略》的讲座。

　　耿老师执教的《篮球运投组合》隶属于水平三篮球大单元的第9课时，耿老师根据学生的年龄特点和学生的经验基础，从复习原地双手胸前投篮到尝试运球急停再到行进间的运球急停投篮，教学设计层层递进，教学内容由易到难，再凭借着他敏锐的观察力，紧扣学生当下的学习重难点，灵活抓取差异资源，针对性的进行学练赛评一体化的教学，极大程度上点燃了学生对于篮球比赛的热爱。

　　陈圆圆老师执教是本单元的第10课时《篮球运传投组合》，在耿老师执教的基础上，陈老师以大单元的连续性为推进点。从复习行进间运球急停到学习运传投组合，她采用从运+传定点球到运+传换位球到运+传防守球，最后到将学习内容运用于真实的比赛中。课堂推进逻辑清晰，教学内容循序渐进，再加上激昂高亢的情绪，使得学生在八十分钟的篮球运动中依然乐此不疲。

　　随后，工作室的小伙伴从课程设计、评价维度、大单元和结构化教学的相关理论上对两位老师的课堂进行了研讨，并提出了一些可行性较高的优化建议。

　　最后，领衔人孙建顺老师肯定了两位老师这种创新型的大单元教学设计，同时也从篮球的结构化教学上给老师们提出了实施策略，并提醒教师们，在教学中要时刻有结构化的教学意识，有的完整动作是不需要过度分解的，要给足学生自主学练赛的时间。

　　撰稿：陈圆圆   摄影：马伟斌    审核：孙建顺