本次活动的主题是低年级唱游教学的实践与思考。丁香老师以音乐绘本故事为导入，融合声势动作、借助丝巾道具进行律动体验、角色扮演等多种趣味化的音乐唱游手段，引导学生参与课堂互动，深入体验。如果丁老师能够再仔细推敲提出的每一个问题，明确问题导向，行课会更丝滑，目标达成度会更高。

　　这节课我感受到了丁老师在新课标的引领下进行了课堂改革的大胆尝试，给同样处于“不知如何上好唱游课”迷茫阶段的我一些灵感启示。自上次在南通参加了黄美华老师工作室活动后，耳濡目染了前沿的教育理念后，我也蠢蠢欲动，当绘本遇上音乐，如何在确保音乐主体地位的同时又结合绘本进行趣味唱游教学是我接下来想要尝试的，希望我能把音乐课变成融合学科场域、儿童场域、生活场域一体的活课堂!