冬日暖阳常在，万物皆可期待，老师们依然怀揣着学习的热情。12月27日下午，新北区祁琴花优秀教师培育室的小伙伴们在飞龙实验小学河海校区共赴第29次教研之约。

       一、课堂展示 尽显风采

       培育室三位老师分别执教六年级U8 Chinese New Year三个课时。首先，西夏墅刘新怡老师执教第二课时，通过感知Anna的春节计划，表达春节活动计划的语言，为自己喜欢的节日制定计划，内化语言知识，自制节日计划绘本，创新实践，启发学生思考。紧接着，飞龙实验小学刘姝言老师执教第三课时，通过Bobby一家除夕夜活动，阐述文本细节内容，在评价创造中展开想象，激发学生综合性语言输出。最后，龙虎塘二小的叶露老师执教第四课时，通过情境教学，按照时间顺序合理计划春节活动，提高学生的综合语言运用能力，学生在小组讨论、阅读分析中发展核心素养，体验传统节日，感受文化气息。

       二、交流研讨 高位引领

       课后，三位执教老师进行简单说课，思路清晰，紧扣重难点，落实核心素养，娓娓道来。同时也反思课堂的不足之处，应该更加注重个性化评价，多设计发散性问题，激发学生语言创新表达与实践。接下来，卢老师就第一节课进行评课，肯定刘老师创设真实情境，动静结合，学生充分理解主题育人价值。谢老师对第二课时进行重构，提出设计前置性作业，创设大情境表达，理论与实践结合。刘老师对第三节课评课，巧妙搭建语言支架，板式设计精美别致，条理清晰，建议小组合作可以多灵活设计。

       最后，祁校长总结发言，就单元整体教学角度肯定了三位老师的课堂，定位准确，从教学目标到活动设计到任务达成度高。表扬了飞龙小学学生语言能力和学习能力强，表达很大方。同时祁校长还回顾了本学期活动，布置了后续工作，鼓励老师们多阅读多写作。

       “教”无止境，“研”绵不绝，最美的风景一直在教研的征途中。我们在时光里赶路，也在教研中成长。英语课堂教学之路漫漫，让我们在思考和实践中前进，以深耕之态、初心之楫、砥砺之姿继续前行。