为进一步加强核心素养导向下的新教材、新课标、新中考研究，推进省级课题《指向高阶思维培育的初中道德与法治教学评一致性实践研究》、市教育成果奖培育项目《提升道德与法治学科审辩思维的教学评研一体化实践探索》培育，同时提升初中道德与法治青年教师学习两会，研究两会，提升命题评价素养，新北区初中道德与法治周小芬卓越教师成长营开展2025年两会热点专题命题竞赛活动。

本次命题竞赛要求全体营员围绕2025年两会热点，结合近三年全国中考卷、常州市近三年中考卷与期末卷，围绕学业水平考试要求，命制一份简易试卷，包含2个选择，一个综合探究题，试题要求关注立意、情境、任务、参考答案的统一性，增加综合性、开放性、探究性试题的命制，鼓励设置等级评分量表，综合探究题需要对试题做一些简要的赏析和讲解。

本次竞赛经历了赛前培训、全国中考题自主学习、热点关注与试题命制、试题点评、试题修改、区域复习资源的共享等阶段。

经过老师们的精心准备与认真打磨，老师们的命题能力得到了较好锻炼，相当部分老师围绕人工智能+、民营企业的发展、民生保障等热点命制了质量较高的试题。这些试题情境呈现形式新颖、关注学生思维能力考查、注重探究题的逻辑结构、注重答案的等级评分的设置，较好地体现了学科核心素养的考查。当然也有有待改进的地方，比如在命题立意的精准把握、探究题各问题的逻辑设计、答案编制的用语规范性与命题立意的统一性等方面。

本次竞赛不仅提供给青年教师命题评价锻炼的平台，更是引导教师更好地从教学评一致性的角度去研究素养导向下的考试评价、课堂教学、教材与课标的学习，也为区域教师研究中考命题提供了更多的思考角度。