2025年4月30日，新北区陆金“暖阳”卓越班主任成长营的老师们齐聚新北区龙城初级中学进行聚焦学生备考动力激发与家校共育策略深化的探究，为学生的全面发展和家校共育注入了强劲动力。

第一环节——中考赋能：燃拼搏之火，拒做“45°青年”

一场别开生面的“燃拼搏之火，拒做‘45°青年’”初三中考润心赋能主题班会在九20班举行。周叶老师以深情而富有感染力的语言，带领学生们回顾了初中三年来的成长足迹，从初一的懵懂无知到初三的成熟稳重，每一步都凝聚着汗水与努力。面对即将到来的中考，周叶老师通过生动的案例和深入的分析，引导学生们认识到“45°青年”现象的危害，即那些既躺不平又卷不动的迷茫状态，并鼓励他们勇敢面对挑战，保持持续努力的状态。

班会中，周叶老师还通过情景剧、小游戏等形式，让学生们在轻松愉快的氛围中释放压力，找到持续努力的动力。她强调，中考不仅是对知识的考验，更是对意志和心态的磨砺。学生们纷纷表示，通过此次班会，他们更加坚定了备考信心，将以更加饱满的热情和坚定的信念迎接中考的挑战。

第二环节——家校共育：让家长成为助力，共筑成长之路

领衔人陆金老师进行了“让家长成为助力”讲座，他以其深厚的专业知识和丰富的实践经验，为老师们带来了一场关于家校共育的深度探讨。

陆金老师首先提出了“‘后进生’背后往往站着一位需要引导的‘后进家长’”的观点，通过具体案例深入剖析了家长在孩子成长过程中的重要作用及其背后的真实需求。他指出，家长对孩子的成长充满焦虑，教育方法有时显得力不从心，这些都需要班主任在与家长沟通时给予更多的理解和支持。

针对这些需求，陆金老师分享了一系列实用的应对策略。他建议班主任们要善于发现并积极反馈学生的点滴进步，及时给予家长表扬与鼓励；同时，班级群应成为传播正能量、分享教育资源的平台，避免发布与成绩直接相关的敏感信息。此外，陆金老师还强调了家庭教育的重要性，并分享了家长学校的运营经验，旨在提升家长的教育素养，引导他们成为孩子成长道路上的坚实后盾。

活动中，班主任们积极参与讨论，纷纷表示将把所学所得应用到实际工作中，努力构建更加和谐、有效的家校关系。他们相信，通过家校双方的共同努力，一定能够为学生的健康成长和全面发展创造更加有利的条件。

第三环节——双轮驱动，共绘新篇

本次活动不仅为学生们注入了备考动力，也为班主任们提供了宝贵的沟通协作经验。老师们未来将继续坚持“以学生为中心”的教育理念，不断探索和创新教育教学方法，加强家校合作与沟通，共同为学生的成长撑起一片蓝天。