夏日的暖风吹拂，教育探索的步伐不停。2025年5月14日，在江苏省常州高级中学8号楼秋白厅，新北区唐小燕“星火”卓越班主任成长营开展第20次活动。此次活动以“AI时代班主任工作的价值重构”为主题，班主任们怀着求知与谦逊之心齐聚，在科技赋能教育的道路上，尝试迈出探索性的一步，期望能在交流与研讨中有所收获，为教育工作的精进添砖加瓦。

公开课：AI赋能，启迪育人智慧

常州市高级中学的马仁标老师开设了《智起未来，心承炽爱》的主题班会课。课堂上，马老师围绕AI时代背景，设置“问道‘徐霞客’”“对话‘王兴’”“启航‘科技梦’”等环节，引导学生对比人工智能与人类差异，明晰人类核心特质与生命价值，思考自身在AI时代定位。学生积极参与，绘制个人能力图谱，立下在关键科技领域奋进誓言。

公开课结束后，常州市教科研德育教研员钱柳云老师进行总结评价。钱老师指出，相较于AI，人类独具温度，这一特质在教育中至关重要。她强调，在AI时代，班主任需深入思考“要培养什么样的人”这一核心问题。未来机器虽有价值观，但青少年正处价值观塑造关键期，班主任肩负着引领青少年树立正确价值观的重任。这不仅为后续活动奠定思想基调，更为AI时代班主任工作指明重点方向。

讲座集萃：众师论道，共探教育新程

在钱柳云老师精彩点评后，活动进入讲座分享环节。10位老师围绕AI时代班主任工作价值重构倾囊相授。陶芝瑜老师以“AI照见成长，教师点燃星火”为题，从班会课的师生互动、多样化评价等角度，分享AI助力教育教学的经验；谷雨老师带来“探索未至之境，AI赋能，‘心’光引领”，探讨资源运用从有限到无限的转变；谈琦老师聚焦“AI赋能小学班主任：从事务型到‘智慧型’”，分享班级管理工作中实用的AI小工具。其余老师也各展所长，从AI赋能学生心理健康、德育场域创建等多元视角深入剖析，为班主任们在AI浪潮中找准工作定位、创新育人方式提供了满满“干货”与新的思考方向。

此次活动在思维的碰撞与交流中落下帷幕。从公开课的精彩呈现，到专家点评的高屋建瓴，再到讲座分享的干货满满，全方位展现了AI时代班主任工作的新图景。愿老师们能汲取智慧，在教育实践中探索创新，借AI之力，育时代新人。

                         撰稿：刘 铭

                         摄影：刘 铭

                         审核：唐小燕