幼儿教育的广阔天地中，社会领域教育是塑造幼儿健全人格、培养社会适应能力的重要基石。2025年6月18日下午，常州市新北区周萍优秀教师培育室第二十二次活动在银河幼儿园多功能厅举行。活动由周婷玉老师主持，本次活动以“童心同行 筑牢幼儿社会适应的成长基石”为主题，引领教师成为幼儿社会适应发展的“引航者”，助力幼儿社会性发展。

　　一、课程汇报 成长有迹

　　银河幼儿园尹彦老师为大家分享了心理健康微课程《“我”和“我们”的故事》，尹老师通过持续、细致地观察，与幼儿一对一沟通，与家长深入地互动，在了解幼儿个体差异与需求的基础上，以《指南》等文件中的理论依据，梳理出了个体支持策略，帮助小班幼儿逐渐适应幼儿园生活。

　　二、教学观摩 慧聚成长

　　河海幼儿园张甜老师带来大班综合活动《完美的野餐》，以绘本《完美的野餐》为载体，引导幼儿通过观察图画、联系生活、辨证思考，理解“完美”的多元性，同时感受友情的温暖与协作的力量。汤庄桥幼儿园黄佳溢老师的中班社会活动《会说话的手》，以巧妙的方式，引导幼儿通过猜测、讨论及模仿等互动环节，理解不同手势所表达的含义，知道手势在日常生活中的重要作用，应道幼儿尝试用手势来传达自己的想法，体验手势游戏带来的无穷乐趣。

　　三、教研升华 深耕赋能

　　现场观摩的老师们针对两节教学活动，结合对社会适应的理解分享自己的收获与感受，同时分小组从群体生活适应、规则意识建立、情绪情感适应等方面梳理出了不同年龄段支持幼儿社会适应的具体策略。

　　四、名师引领 行稳致远

　　活动最后，周园长充分肯定了两节教学活动的选材及意义，同时，她也从专业视角提出了极具针对性的优化建议：给幼儿的支架、要求要更细腻一些；活动中幼儿的学习方式要更加多元，可以是看一看，说一说，演一演等多元化的形式；采用更开放的学习方式等等。这些宝贵建议如同明亮的灯塔，为教师们深耕领域教学指明了方向，助力教育教学质量迈向新高度。在活动的最后，周园长对后期工作进行了解读与部署，使每位学员都明确了年度室效调研的相关具体要求和任务分工。

　　学习是最美的遇见，成长是最美的风景。借助每场高质量的培育室活动，我们每位教师都要成为孩子成长的见证者、助力者，不断精进自己的专业能力。培育室的研修活动，犹如璀璨星火，不仅点燃了学员们的教育激情，更照亮了学前教育的希望之路。

　　撰稿/摄影：周桀  审核：周萍