益

智

区

游戏1：我的好邻居

材料：贴有数字的小鸟图案、缺少相邻数的鸟题卡

能认识10以内的序数，能感知10以内相邻数的关系；

玩法1.观察树枝上缺少的数字并进行匹配。

玩法2.按1-10的顺序进行数字排序。

能否准确找到相应数字的相邻数。

游戏2：趣味玻璃珠

材料：各种颜色的玻璃珠、大张白纸、画好的线条纸、黑笔等

1. 能用点数的方法对数量为10以内的物体进行准确计数；

2.能按规律进行排列。

玩法1.掷骰子，根据点数圈出数量一样多的玻璃珠。

玩法2.根据给出的线条图案进行规律的摆放。

关注幼儿的点数方法，以及是否能设计出不同种类的规律。

游戏3：逻辑拼图

材料：2份拼图材料、题卡

1.能借助几何形状拼出范例图。

玩法1.自由拼摆，将积木拼到相应的底板中。

玩法2：根据题卡，按规则进行拼图。

能否根据范例图进行积木的拼摆，过程中幼儿的专注力和思维能力的发展情况。

科

探

区

游戏1：我来做鸟巢

材料：树枝若干、剪刀、乳白胶等

1. 能主动探索活动材料，并乐在其中。

2. 能安全使用简单的工具。

观察鸟巢的图片，选择需要的材料，尝试用树枝制作鸟巢。

在游戏过程中能否自己操作所提供的工具，鸟巢的搭建能否成功。

游戏2：镜面骰子拼图

材料：镜子、画有各种图形的骰子、题目卡片

感知镜子的成像原理。

观察卡片内容，利用镜子将两个骰子拼出卡片上的图案。

能否感知镜子成像后，出现一样图案的原理，并用完整的语言讲述自己在观察中的发现。

游戏3：有趣的造纸

材料：造纸网、纸浆、水桶、勺子、搅拌棒等

1. 幼儿能够感知材料的溶解现象。

2.能主动探索材料，并主动学习制作简单的物品。

1.将纸浆倒进水里，搅拌均匀。

2.将造纸网架在盒子上，将纸浆水均匀地倒在造纸网上，尽量把纸浆铺平。

3.将花、草对纸进行装饰。

能否自己操作材料，并在反复操作中探究材料。

美

工

区

游戏1：可爱小鸟

材料：各种鸟的图片、各色彩泥、泥塑工具、泥工板等

1.能根据图示自主选择材料，进行手工制作。

2能大胆向别人介绍自己的作品。

玩法1：幼儿用彩泥根据图示进行小鸟造型的制作。

玩法2：幼儿能将制作的小鸟进行组合，完成场景的创作。

1.幼儿是否能按图示进行小鸟造型的创作。

2.幼儿是否能用不同的颜色的彩泥表现小鸟的外形特征。

游戏2：小鸟装饰画

材料：勾线笔、马克笔、素描纸等

1.自主选择工具，大胆表现自己观察到的小鸟造型。

2.游戏结束后，能主动整理材料。

玩法1：观察不同鸟的造型后进行单个鸟的绘画创作。

玩法2：在观察不同鸟的造型后进行多个鸟的绘画创作，并添画出背景。

幼儿是否能用线条、图形、色彩等表现鸟的基本特征，并在画面上进行简单的布局。

游戏3：泥咕咕

材料：陶泥、转盘、泥塑工具、鸟造型的黑色底纸、彩泥等

能仔细观察鸟的外形特征和颜色特征，并尝试用泥咕咕这一非遗艺术方式进行创作。

玩法1：在鸟造型的黑色底纸上用彩泥进行花纹的创作。

玩法2：将陶泥捏出立体鸟的造型后，在上面用颜料进行花纹的装饰。

幼儿是否能仔细观察花的外形特征和颜色特征，并大致表现出来。

阅

读

区

游戏1：我来听故事

材料：手机、耳机、图书、记录单、笔

1. 能耐心倾听故事。

2. 愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法。

1. 自由选择绘本故事一边听一边看。

2. 根据故事内容，尝试用图画和符号记录自己的想法。

能否根据故事内容找到与任务卡相匹配的故事内容进行记录。

游戏2：你说我猜

材料：你说我猜游戏盒、跟主题有关的2套卡片

1. 能较完整、连贯地讲述图片上的内容。

2.能大致听懂他人讲话的内容。

3.愿意与他人交谈。

1. 能与同伴一起进行你说我猜的游戏，

2. 根据图片的内容进行讲述。

1.能否按完整、连贯地讲述图片内容。

2.幼儿交谈时的动作、姿势、表情等。

游戏3：阅读：自主阅读

材料：关于鸟有关的绘本、其他绘本等

1.能逐页翻阅图书，并专注地阅读。

2.能根据画面，大致说出故事情节。

1.自主阅读。

2.能根据画面，大致说出故事情节。

能否逐页翻阅绘本，并与他人讨论故事的内容。

角

色

区

主题：咔嚓照相馆

游戏1.小小化妆师

材料：各种化妆用品、自制发型帽、各种表演服装

游戏2：小小摄影师

材料：补光灯、背景布、相机等

1.自主选择角色，并按角色进行游戏。

2.幼儿能在化妆和摄影过程中进行交流互动，化妆师和摄影师能主动了解客人的需求，并根据需求进行装扮和拍摄。

玩法1：幼儿自主选择角色后，进行照相馆的游戏。

玩法2：幼儿运用所提供的材料进行相框的创作。

1.幼儿是否在游戏中进行有效互动。

2.幼儿在游戏过程中是否能大胆与同伴表达自己的想法。

建

构

区

游戏1：小鸟的家

材料：单元积木、旺仔牛奶桶、小垫子、瓶子等

有目的地运用多种单元积木组合搭建立体的场景和复杂的实物模型。

利用单元积木进行小鸟的家的建构。

能否利用积木及生活材料进行小鸟的家造型的搭建。

游戏2：可爱的小鸟

材料：乐高积木、颗粒板

能尝试利用各种技巧，搭建鸟的造型。

1.根据支架，搭建造型。

2.运用技巧，创意搭建，并能完整讲述自己的作品。

能否利用各种拼搭技巧进行小鸟造型的建构。

游戏3：美力的孔雀

材料：雪花片

利用雪花片，拼搭孔雀或其他鸟类造型。

感受雪花片拼搭的乐趣，愿意大胆尝试，发挥想象，进行主题或自由拼搭。

是否能根据图示拼装孔雀或其他鸟类的造型，并尝试完整讲述。

自然拼搭区

游戏1：各种各样的鸟

游戏2：春天的树林

材料：各种自然拼搭的图案、贝壳、石头、羽毛、木片、树枝等自然材料

1.自主选择自然材料进行创意拼搭。

2.能大胆向别人介绍自己所拼搭的作品。

幼儿用各种自然物进行创意拼搭

幼儿是否能选择各种不同的材料进行组合拼搭，并愿意讲述自己的作品。