新北区谢攀小学语文优秀教师培育室课题研究情况统计表
2024.09-2025.06
姓名 | 主持人/核心成员 | 课题名称 | 级别 | 研究状态(立项/中期/结题) |
巢肖琴 | 主持 | 小学“文学阅读与创意表达”学习任务群的教学研究 | 市十四五 | 中期 |
高昕成 | 主持 | 单元整体视域下的小学语文单篇教学研究 | 区十四五 | 中期 |
谢攀、芮雯 | 主持 | 读写一体化视角下的单元整体教学研究 | 区十四五 | 中期 |
潘玲霞、翟绵纬 | 主持 | 思维导图在小学语文读写一体化教学中的实践研究 | 区十四五 | 中期 |
翟绵纬 | 主持 | 小学语文读写一体化教学中思维导图的运用研究 | 区微课题 | 结题 |
郭婧依 | 主持 | 思辨性任务群下的读写用一体化研究 | 区微课题 | 结题 |
孔玉香 | 主持 | 核心素养导向下小学语文三年级读写融合教学策略研究 | 区微课题 | 结题 |
徐娴 | 主持 | 评价导向下的小学语文读写一体化的教学研究 | 区微课题 | 结题 |
曾丹萍 | 主持 | 小学语文低段课堂教学“30+10”教练一体化识字写字的实践研究 | 校级 | 中期 |
陈珊 | 主持 | 低段小学语文读写一体化的实施研究 | 校级 | 中期 |
宦欢 | 主持 | 小学语文低年级课堂中阅读与写作一体化教学的策略研究 | 校级 | 立项 |
李嘉浩 | 主持 | 思维导图在小学中段习作教学中提升构思能力的课例研究 | 校级 | 中期 |


