新北区龙城小学信息科技学科兼职教研员吴苏媛老师带来专题讲座《江苏省小学信息科技五年级上册教材分析——开启算法教学之旅》，吴老师从课标回顾入手，系统梳理了五年级上册教材的结构与内容，重点分析了算法部分的教学设计与实施建议。她强调要以课标为指引，把握学科理念，用真实情境引导学生初步理解算法思维，培养解决问题的能力，为高年级信息科技学习打下坚实基础。

最后，新北区教育管理服务中心小学信息科技教研员黄松华老师以《小学信息科技学科转型与教学实施路径》为题，深入剖析了新教材以“大概念”为主线的编排逻辑。黄老师从学科转型的时代背景出发，强调新课标背景下核心素养的培养——信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。她提出教学应实现从“工具操作”到“思维培养”，并分享了六大教学实施建议，包括创设真实情境、凸显计算思维、拥抱项目式学习等，为教师们的课堂教学提供了清晰的理论支撑和实践路径。