2025年9月17日上午，全体培育室成员在市北实验中学参加了由第二师范学院孙汉群教授主讲的《AI赋能中学地理教学基础工具与技术交流》的专题培训。

本次”巧用人工智能赋能地理教学”专题讲座聚焦AI在地理教学全流程的应用实践，涵盖”搜索与学习”“视频与动画”“教案与课件”“评价与总结”四大核心模块。讲座通过工具演示、案例分析、实操指导相结合的方式，系统讲解了AI技术如何破解地理教学中”抽象概念难理解”“ 教学资源碎片化”“ 评价反馈低效化”等痛点，为培育室教师提供了可落地的教学创新方案。

  本次讲座核心学习内容体现在以下几个方面方面：

1.AI助力”搜索与学习”：高效整合教学资源，如使用秘塔AI搜索，该工具于2024年初上线，以”无广告、高精度、多模式”为核心优势，支持地理教学全场景资源获取：精准资源检索；多模式学习支持；结构化输出与工具集成。  

2.AI驱动”视频与动画”：具象化地理抽象概念

三大核心应用场景，解决传统地理教学中抽象概念难以可视化的问题。

（1）文生图/视频：通过百度AI生成3D渲染的黄土地貌、板块运动等场景图，或制作”地球自转与公转”教学视频；  

（2）网页动画开发：利用Deepseek生成HTML5 Canvas动画，如“地球公转椭圆轨道演示”；  

（3）PPT交互增强：通过”不坑盒子”插件在PPT中插入动态地图（如调用天地图、百度地图API），实现课堂上实时缩放、标注地理要素。  

3.AI优化”教案与课件”：高效产出优质教学方案

使用扣子空间、Kimi与夸克AIPPT：生成图文并茂的HTML格式教案，自动构建”教学目标-重难点-教学过程-学生活动-总结”完整框架，还可以帮助老师准确找到包含区域认知、综合思维、地理实践力等核心素养培养目标，以及设计课堂总结思维导图。  

4.AI赋能”评价与总结”： 智能化作业批改、结构化总结工具助力实现精准教学反馈，帮助教师更快更准确的完成工作。

本次讲座为培育室全体教师搭建了“技术赋能教学”的实践桥梁，通过工具实操与案例解析，让教师切实掌握了AI在地理教学中的应用方法，大家都受益匪浅。未来，培育室成员需以“学生核心素养培养”为导向，合理运用AI技术优化教学流程，推动地理教学从“标准化供给”向“个性化培育”转型，实现教育质量与效率的双重提升。