倾听儿童 助力成长
——新北区“学前教育陈华芳卓越教师成长营”第三十三次活动方案
一、 活动时间:2025年10月 28日8:30
二、 活动地点:常州市新北区西夏墅中心幼儿园
三、 参加人员:
新北区“学前教育陈华芳卓越教师成长营”全体成员
四、活动主题:倾听儿童 助力成长
五、预期目标:
1.在集体活动中观察幼儿与材料、幼儿与幼儿、教师与幼儿之间的互动,探索科学活动中师幼互动的有效策略。
2.通过现场区域观察及倾听儿童,观察孩子与自然资源互动的情况以及支持性环境,优化区域创设,助推幼儿发展。
3.结合各小组研究计划,基于集体活动及区域游戏现场,聚焦关键经验,互动讨论并梳理形成经验。
六、活动准备:
1.材料准备:横幅(第三十三次)、签到表、活动安排表、席卡、上课班级幼儿数字名牌;
2.准备区域游戏、集体活动观察记录表;
3.自主学习幼儿园科学领域关键经验、亲自然游戏及观察倾听相关书籍;
4.观察分组
美工区:张家惠、蒋玲、万丽、蒋薇、赵阳
阅读区:孙婷婷、陈一飞、郑静、顾卓丽、陈艳
科探区:巢小芬、蔡丽萍、刘禹锡、童琳、杨昕
益智区:杨梦娜、沈艳、何俨仿、孙亚琴、陈洁、丁子怡
七、活动安排:
时 间 | 内容 | 地点 | 负责人 |
08:20—08:30 | 签到 | 一楼大厅 | 何俨仿 |
08:30—9:10 | 区域游戏观摩 | 大5班 | 何俨仿 |
9:10—9:40 | 大班科学《这两片树叶相同吗》 | 二楼 多功能室 | 陈一飞 |
9:40—10:20 | 案例分享《暖棚行动》 | 杨梦娜 | |
10:20—11:00 | 互动研讨 话题1:结合区域游戏中亲自然环境的创设及一对一观察倾听,聊一聊你观察到了什么?后期可以如何调整?
话题2:在集体活动中,你观察到幼儿发展了哪些科学品质与关键能力?结合观察我们可以提供哪些支持? | 二楼 多功能室
| 杨梦娜 |
11:00—11:30 | 专家引领 | 陈华芳 |
八、其他安排:
1.活动策划、主持:杨梦娜
2.公众号:孙婷婷
3.摄影摄像:张家惠
4.通讯报道、简报:童琳
5.会议记录:郑静
