聚焦教学方法研讨，赋能专业能力提升

2025年12月18日，新北区中学体育赵金华优秀教师培育室第36次培育室活动如期进行，旨在通过课例展示，深入交流体育教学方法，促进教师专业能力提升。

杨汉帝老师执教了《武术—少年拳1-4动作》一课。杨老师以武术礼仪和武德教育为导入，营造了浓厚的传统文化学习氛围。教学中，他通过清晰的动作分解、精准的示范讲解，引导学生逐步掌握少年拳的前四个动作。课堂注重基本功的扎实训练，并巧妙地将动作名称与攻防含义相结合，激发了学生的学习兴趣与探究欲望，不仅锻炼了学生的身体协调性与力量，更在潜移默化中传承了武术文化精神。

唐琦老师呈现了《排球：正面双手垫球技术学习及应用》一课。唐老师紧扣技术重点与难点，运用多样化的练习手段，从徒手模仿到有球练习，从固定垫球到移动垫球，层层递进。课堂特别注重技术的实际应用，通过设计简单的垫球游戏与小范围对抗，让学生在富有挑战性和趣味性的情境中巩固技术，体会排球运动的合作性与竞技性，有效提升了学生的学练积极性和技术运用能力。

课后，领衔人赵金华、镇江市王竹平教授、三位跨学段的高中老师以及培育室成员围绕两节课的教学设计、组织落实、课堂效果及核心素养的培育等维度展开了热烈研讨。大家一致认为，两节课目标明确、步骤清晰、特色鲜明，展现了执教教师扎实的专业功底和积极的教学探索精神。

此次培育室活动为体育教师提供了宝贵的交流学习平台。通过观摩与研讨，与会教师对如何在不同运动项目中有效组织教学、落实“学、练、赛”一体化理念有了更深的思考。未来，培育室将继续聚焦课堂，开展系列教研活动，共同推动学校体育教学质量的稳步提升。

                     撰写：陈镭升                              审核：赵金华