2026年1月13日下午，新北区颜淑情优秀教师培育室第46次活动在西夏墅中学顺利开展，培育室全体教师齐聚一堂，围绕英语教学实践与专业成长展开深度交流。

一、阅读课展示：聚焦阅读教学，融合语言与情感

活动第一阶段，薛红娟老师呈现了牛津英语7B Unit 1 Reading阅读课。课堂以家庭场所猜谜游戏趣味导入，围绕阳台、客厅等核心词汇设计谜题，快速激活学生词汇储备；随后通过图片预测环节，引导学生猜想文本内容，激发阅读探究欲。教学中，薛老师遵循“略读—寻读”的阅读策略，让学生通过略读梳理文章主旨，借助寻读精准抓取细节信息，层层递进落实阅读技能目标。课程的核心亮点在于深化学生对“家”的理解，薛老师设计“说说我心中的家”课堂活动，让学生结合生活经验分享感悟，实现了语言知识学习与情感价值观培育的深度融合。课后，培育室教师针对本节课展开评课研讨，从教学环节设计、分层教学落实、文化延伸拓展等方面提出了针对性建议。

二、年度总结交流：分享成长足迹，共促专业发展

   活动第二阶段为培育室成员个人年度总结分享环节。各位教师结合2025年教学实践，从教学工作（初三与初二英语教学衔接、新教材研读运用）、教科研成果（英语命题比赛获奖、班主任竞赛晋级、指导学生名著阅读与写作比赛等）、个人教育主张与教学风格提炼等方面展开汇报，分享了各自在教学实践中的探索、收获与思考。成员间的经验交流不仅实现了优质教学资源的共享，更为彼此的专业成长提供了新思路、新方向。

三、领衔人寄语：寄予成长期许，共赴教研新程

活动最后，培育室领衔人颜淑情校长对本次活动进行总结，并向全体成员送上新年祝福与成长期许。颜校长充分肯定了各位教师在2025年的教学实践与教科研成果，赞扬了大家深耕课堂、勇于探索的专业态度；同时提出期望，希望培育室成员继续以新课标为导向，深耕英语课堂教学创新，加强跨学科融合与教科研探索，在相互学习、彼此赋能中不断提升专业素养，力争在新的一年里实现教学能力与教研水平的双重突破，为区域英语教育发展贡献更多力量。

本次活动通过示范课展示与年度总结交流，为培育室教师搭建了互动学习、共同进步的平台，有效推动了教师队伍专业能力的提升。未来，培育室将持续聚焦英语教学教研核心问题，开展形式多样的研修活动，助力教师在专业发展道路上稳步前行。