精研羽球技战术  共促教师共成长

为深化体育课堂教学改革，提升体育教师专项教学能力，推动校园羽毛球特色教学高质量发展，4月16日，新北区中学体育赵金华优秀教师培育室围绕羽毛球专项技术教学开展专题教研活动。常州市新北区新龙实验学校（新桥初中）的王裕、周晓阳两位教师立足新课标理念，以《反手发网前球技术》《吊球上网技术》为课例进行示范展示与深度研讨，全体体育教师齐聚一堂、共研共学，在交流碰撞中提升专业素养，在精研细磨中夯实教学功底。

活动中，周晓阳老师聚焦反手发网前球关键技术，以苏迪曼杯赛事视频创设情境，提炼简洁易懂的动作口诀，通过分层学练、发球挑战赛、半场实战等形式，将技巧教学与趣味竞赛结合，既突破精准发球教学难点，又充分激发学生运动兴趣，彰显以生为本的教学理念。

王裕老师以吊球移动接上网为教学核心，紧扣 “启动节奏、步法衔接、回中意识” 重难点，通过结构化教学设计，将专项热身、分解练习、组合训练、实战对抗有机融合，采用分组合作、优生展示、积分竞赛等多样化教学手段，生动呈现 “学、练、赛、评” 一体化课堂范式，充分展现对羽毛球组合技术教学的精准把控。

示范课后，培育室全体教师围绕课例展开集中研讨。来自刘国钧职高的朱中尧老师常年带羽毛球队训练，他以专业的角度点评剖析：两节羽毛球课紧扣《义务教育体育与健康课程标准（2022 年版）》要求，坚持 “健康第一” 指导思想，落实 “教会、勤练、常赛” 教学目标，在技术教学中融入体能训练、规则讲解、品德培育，全面培养学生运动能力、健康行为与体育品德，为初中羽毛球大单元教学提供了可复制、可推广的实践范例。同时，教师们就教学流程优化、分层教学实施、课堂安全保障、技战术实战化运用等问题深入交流、分享经验，在思想交锋中凝聚教学共识，在互助研讨中明晰提升方向。

此次体育教师培育室教研活动，以羽毛球专项教学为抓手，以课例研讨为载体，既锤炼了教师专项教学技能，又搭建了交流学习、共同成长的专业平台。下一步新北区中学体育赵金华优秀教师培育室将持续聚焦体育课堂提质增效，围绕球类、田径、体能等专项开展系列教研活动，不断提升体育教师专业素养与教学能力，深耕校园体育教学沃土，以高质量体育教育助力学生全面发展、健康成长。

 撰稿人：丁乐凯              审核人：赵金华