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2019级“树人实验班”系列专题讲座之三
发布时间:2019-06-04   点击:   来源:原创   作者:沈国英

为了让同学了解更多与生命健康息息相关的知识,增强学生的生命健康意识,激发学生学习生命课程的兴趣,6月218:30,省奔中教科室主任、学校生命健康实践性课程基地负责人之一、特级教师陈伟老师在树人楼四楼报告厅为2019级树人实验班学生作了一场关于生命健康与相关课程学习精彩讲座。

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陈主任的讲座从日常生活中的不良饮食习惯切入,以小见大,阐述了在学校开展生命健康教育的重要意义。并以《国家环境质量公报》的官方数据为依托,结合生活,生动举例,向同学们介绍蕴含在生活方方面面的科学问题、科学思想与科学技术应用,鼓励同学们关注社会、热爱科学、严谨治学、勇于创新。接下来陈主任向同学们提纲挈领地介绍了学校第二个省级课程基地的核心内容,即开发3个课程模块(基础课程;拓展课程;研究课程),创建4个活动中心(生命健康体验中心、心理健康指导中心;食品与环境监测中心、生物技术实践中心),打造5个实践基地(药用植物种植基地(生物园地)、孟河中医馆实践基地、常州市生命健康产业园实践基地、新北区润土果蔬产业园实践基地和中国科学院遗传资源研究中心)。我校依托科创基地建设所开发的校本课程也极其注重发展学生的科学思维,培养学生的综合能力。例如陈主任提出了校本课程中典型的五个探究性课题:(1)魔术背后的化学;(2)如何探究贮藏温度对水果维生素C含量的影响;(3)如何策划一个“世界帕金森病日”的主题宣传活动;(4)开展一次食品中亚硝酸盐含量的研究性学习;(5)净水设备DIY创作大赛。这些课题激发了同学们的积极思考和充分讨论。同学们踊跃发言,热情参与,提出许多有新意的观点和想法,讲座现场气氛热烈。

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通过这次别开生面的讲座,拓宽了同学们的视野,激发了他们学习相关生命课程的学习兴趣,也提高了关注蕴藏在日常生活中的生命健康问题的意识,对自我的生命健康有了更明晰的认识,同时也增强了同学们的关怀意识,能够对我们生活的自然与社会环境投入更多关怀

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撰稿、摄影:王柳;审核:沈国英

 

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