以文会友  在线交流

在这场与新型冠状病毒的战役中，正如郭简老师所说：“无法冲锋陷阵的教师，唯有守护好自己的职业，教给孩子们做一个有大爱有大义有专业有贡献的人。”作为一个有追求的语文人，即使山高路远，也要教给学生专业与情怀，传递文化与温暖。

诵读经典 不忘初心

上周我引导学生每天都完成一定的阅读背诵任务。让学生在反复诵读中去感悟《诗经》的回环往复、节奏鲜明；去领略陶渊明的世外桃源；去赞叹唐诗的开合顿挫、意境旷达。傍晚时分，我会随机抽取5人，检查他们的背诵情况。在没有讲解的前提下，大部分学生还是能够流畅地背诵出来。针对基础较好的同学，我会问他们“哪句话给你的印象最深刻”“你觉得作者想表达什么”“读后有什么感受”等问题，交流看法，促进彼此对经典诗篇的理解。周末推荐学生观看《中国诗词大会》和《经典咏流传》，寓学于乐。在轻松的氛围中了解更多的文学知识，汲取经典文化的养分。

 勤做家务 锻炼身体

读书人当以天下为己任。而责任意识不仅是体现在国家大事上，也落实在家庭小事上。作为家庭成员，也要承担相应的家庭事务。因此，我请部分家庭拍下孩子做家务的照片或视频。收到的反馈中，不乏摆拍的同学，在一尘不染的地板上挥动着拖把。当然也有日常生活的写照，一个女生在餐后一只手娴熟的擦着桌子，另一只手手心向上放在桌边接过擦下来的残留物。我跟她妈妈说：“这动作一看就是常做家务的好手。”她妈妈喜忧参半地说：“是啊，做起家务倒是很勤快，学习方面比上学时懒散了好些。”无论是写实还是摆拍，都要让学生意识到，分担家务是分内的事。同时，我也上传了热身运动和广播体操的视频在qq群，鼓励学生在家多做运动。拥有健康的体魄才能创造更多的可能。

居安思危 以史为鉴

刘媛媛在《超级演说家》中有一段精彩的演讲，关于轻人，也适用于00后。总有一天，银行行长会是00后，企业家会是00后，甚至国家领导人都会是00后。总有一天，00后也就是我们的学生会成为这个社会的中流砥柱。那时候，他们也许已经忘了《蒹葭》，忘了公式，忘了单词。知识忘了不重要，但我希望他们能铭记历史。在这种没有硝烟的战争中，已经暴露了太多的问题。无论是社会的，还是人性的。由一顿野味起，却远不是禁止一顿野味能解决的。我引导学生关注国内外新闻时事，如国内的新型冠状病毒、澳大利亚的火山、美国的流感、非洲的蝗灾。有所闻还要有所感，撰写新闻评论。我希望这感受会成为他们心灵的种子，等到他们成为这个社会的脊梁时，就知道这颗种子结出了怎样的果实。

十年树木，百年树人。我愿怀揣梦想与热情，静候花开，静等春来。

作者：圩塘中学 钱欢欢