静以修身，俭以养德，非淡薄无以明志，非宁静无以致远。2020年的春节，必将成为一段刻骨铭心的记忆。新型冠状病毒感染所致肺炎的疫情，让全国人民瞬间进入前所未有的居家隔离状态。这次的疫情对于我们教育工作者来说，又有着怎样的触动与启发？ 2月25日，新北区青年人才成长营的营员们在领衔人吴亚英的带领下，正式开启了一场网络交流活动。本次活动的主题是“本次疫情给你的三个触动？就你目前的岗位而言，你觉得做得有意义的5件事（是什么？为什么）？”。

对于此次疫情的触动，营员们从个人的小家谈到大家，无不为“最美逆行者”、“最强中国”感到骄傲和自豪。同时，结合自身，他们也开始意识到：处于居家状态的我们，更应该学会反思，正如张丽老师所思的一样：安全防控、危机意识是任何一个决策者必须具备的素养；做人一辈子，或长或短，但我到底是谁？真的要好好反思生命的意义和岗位的价值。因此，这段时间，静下心来，规划生活、规划自己是所有的营员们都在做的一件事情。

每位营员地从自身岗位出发，深刻反思自己行为，共享自己感悟。例如有的营员提到：坚持每日工作记录的习惯，让每一天的日子“有据可查”；还有的营员提到：居家办公，考验的是管理者的管理才能，如何让更多的老师们动起来，为此统筹规划；组织架构与人员分工；课程方案审议；课程资源的收集与整理等工作必不可少；更有的营员提出：作为管理者的我们要拓宽意识范畴，除了在自己的岗位上积累经验与方法，更要有意识地在其他的领域中有所涉及、有所积累；积极地奔走在一线，参与到园所的各项工作中过去，有担当、有作为。当然，想要做好以上的这些有意义的事情，对于营员们来说也是需要方法的。

为了真正地促进每一个生命的自觉成长，领衔人吴亚英在看完大家的反思交流后，提出两个希望：希望各位营员们的反思交流材料大家一起共享、一起学习；希望“理性思考、有效做事、达人达己”成为所有营员们的特质。