邵宏 中学高级教师，常州市物理学科带头人，特级教师后备人才。醉心于中小学生混合学习方式的研究与实践，倡导“以学为本，学创一体”教育教学新理念，在思维科学发展途径、初中物理实验的“学·创”方式等方面已发表多篇论文。