一、基本信息

史幸子，中学二级教师。现任新北区吕墅中学初一语文老师，在担任班主任期间被评选为校“优秀班主任”，16年19年两次获得新北区“颂写讲”比赛区一等奖。当前目标是致力于提高专业素养，广泛阅读专业书籍，跻身五级梯队。

教育理念：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

二、奋斗目标：获得“市教坛新秀”荣誉称号；基本功竞赛获奖。

三、对照目标称号评选条件目前存在的差距

1.师德及荣誉：近两年争取一次考核优秀，争取区级以上综合荣誉。

2.教育工作：阅读专业书籍，获得“优秀班主任”等荣誉称号。

3.教学工作：开设校际公开课，在基本功竞赛方面取得名次。

4.教科研工作：参与市级及以上教学改革实验或课题研究发表市级以上论文。

5.指导青年教师工作：作为青年教师与其他老师共成长。

四、奋斗计划

1.教育方面：在学校考核中获得“优秀”；班级成绩在年级总名次中争取第一；关注学生心理，课间多与学生互动交流；阅读学习专业书籍，站在巨人的肩膀上成长。

2.教学方面：争取开设校级公开课并在基本功竞赛中获奖；学习优秀教学课例，吸取先进教学经验，多向优秀教师请教并总结；课后针对后进生帮助答疑，查漏补缺。精心备课，做好反思。

3.教科研方面：争取参与省级课题研究；发表市级以上论文；积极参加各种教研活动并向学校争取外出培训机会。

4.指导青年教师方面：与其他教师共同成长。

5.继续教育方面：积极参加区市教研室组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验；提高自身的教学水平；每年参加继续教育不少于72学时；学习相关多媒体知识，为教学工作提供更好的帮助。

五、其它说明

教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。