谈到课题研究，尽管不是一个陌生的话题，但在我的心中向来是一个难以胜任和亲近的领域。

这次，我有幸聆听了周校具体细致的指导，深深觉得课题研究对教师要求很高。除了要提高自己的写作能力，扩展阅读面以外，还需要具备检索、识别等收集资料方面的能力，制作问卷、进行调查、分析数据等收集数据方面的能力。

平日里，我也很少有时间能静下心来思考。但既然决定做课题主持人，课题研究的严谨性、规范性已然严峻挑战着我的知识水平和理论修养。此时，我须坚守科研的信念，摈弃浮躁，沉下心，扎进去，在一点一滴的积累中沉淀升华。相信教育科研必是一条先苦后甜、苦尽甘来的幸福之路。

作者：新桥中学  陈亚