湛湛长江去，冥冥细雨来。7月2日下午1点，常州市新北区邵宏初中物理名教师成长营“数字实验引领 强化课堂研究”活动，如期在新北区安家中学举行，全体营员和上海高端教育装备解决方案及整体运营商研发与制造公司即上海中将公司的实验培训组成员一并参加此次活动。

本次活动首先由安家中学崔庆国老师开设《再制密度计》初中物理基于思维科学发展实验系统建设公开研讨课。课上，崔老师将高中物理的字母运算和函数图像处理物理模型的能力巧妙地移植到初中物理，既拓宽学生的知识面，提升学生的思维能力，同时又是一次大胆有效的创新教育教学活动，崔老师将常规的非均匀刻度密度计创新成刻度均匀的密度计，让大家耳目一新，增强物理学习兴趣，提升课堂教学效能。

接着，大家来到会议室，一起聆听由上海中将公司实验组带来的精彩报告。专家提出，当前中学物理教学的困惑之一就是如何将实验数据更简易、便捷、直观、有效地展现给学生，这种要求，倘若利用传统实验器材，就很难达到理想效果，而用相对优质的数字化实验系统，则可以省时省力却大大提高课堂效率。实验展示活动中，专家不仅通过PPT图文并茂的画面和成效数据给大家以充分的视觉享受，还现场亲自动手展示数字化实验的魅力——数字化实验系统如何探究《二力平衡》？

大家兴致勃勃，讨论热烈。成长营领衔人邵宏老师指出，数字化实验与我们成长营所倡导的创新实验将有很重要的融合度，每个营员都要几乎在每堂课上巧妙地设计数字化实验教学版块，融合传统模拟实验，以实现“只有更好”的教学效能。积极思考，勇于实践，大胆创新，为出色完成成长营项目而努力前行。

                                                                                                                                                                                       （作者：崔庆国 摄影：钱相如）