中考刚落下帷幕，徐春凤名教师成长营的营员们又开始了新一轮的学习。为了营造专业学习、共同研讨的氛围，促进营员们“协同作战”的相互成全，在徐春凤老师的组织下，7月20日下午，营员们来到华夏艺博园藏云阁，在翠绿环绕的画阁里赏画、品茶，畅谈教学案例之趣。

一、文言教学之趣

陈亚老师从文言文教学的不同案例里看到了实词教学的多种可能。

裴婉扬老师由“炉正沸”感受探索文本的重要性。

李念老师看名师执教《穿井得一人》解锁了文言课堂的新玩法。

潘胜男老师从有趣的“听说读写”谈“学生的主体性”。

吴艳玲老师则是通过图文对比、古今义对比，get了从文字之美到情景之美的秘诀。

二、现代文教学之趣

陈林浩老师从“背”的不同含义品文趣。

柯春燕老师看名师王君执教群文阅读课体会到趣教方能趣学。

朱栋梁老师则是由《老王》的教学领悟了文字进入灵魂的唯一方式——朗读。

三、作文教学之趣

熊莹老师：作文教学一直是难题，从学生出发，让他们有独特的感悟，作文才会有话可写。

钱欢欢老师从春天到四季，从诗意到人生，让作文教学成为滋养学生心灵土壤的营养。

窗外淅淅沥沥，河水泛起涟漪，营员们三三两两地离开了蕴含着无限诗意的藏云阁。讨论已然结束了，但关于教学之趣的探索却永无尽时。

撰稿|裴婉扬

摄影|朱栋梁