课堂设计从学生出发，使学生从电压表的使用到探究串并联电路规律，思维程度得到一定提升。过程中体会了科学探究领会科学研究方法，培养学生科学严谨的学习态度。

电压是个比较抽象的概念，建立电压的概念对学生来说难度太大，本节课是用水压类比来理解电路中的电压，再通过课件演示更形象化，学生理解起来更容易。从电池、导线、开关、灯泡的局部电压，到基本电路、串联电路、并联电路的研究过程，由浅入深，层次清晰。利用学生实验探究电压规律的同时，用多媒体展示利用水电站建造时对水压的利用分配，类比电压在电路中的分配，从而掌握规律，更便于理解。