2021年12月11日，工作室全体成员相聚在云端，通过腾讯会议共同学习了江苏理工学院教育学院心理学系赵伟副教授的关于《不同大脑的学习者》的讲座与常州市委党校党建教研室康艺佳老师的音乐党课《铭记党的历史，传承红色基因》，大家都有了自己的收获与感悟。

龙城小学贺妍颖老师

  主讲人康艺佳老师给我们带来了一节主题为《铭记党的历史，传承红色基因》的音乐党课，这节课形式多样、内容丰富。一次党课就是一场洗礼，一名党员就是一面旗帜。革命先烈用鲜血换来今天的幸福生活，我们除了珍惜，更应该深深地思索：如何做一名“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的新时代的合格党员。历史赋予每个时代不同的色彩，更给了我们不同的使命。当站在党旗下右拳握紧重温入党誓词时，才意识到每一个渺小的自我汇聚成了我党推动历史向前的滚滚洪流。我们可以是社会主义建设大潮中的一个急先锋，也可以是社会发展的一个默默推动者；我们可以力大无穷贡献卓著，也可以无比渺小微不足道。但作为一名党员教师，在平凡岗位上尽心尽力，尽职尽责，关心学生，关爱同事，不忘初心，砥砺前行，就可以在党旗下自豪得心潮澎湃。

薛家中学张宇蕾老师

  赵伟老师带来的《不同的大脑学习者——基于神经科学的视角》的讲座，从脑科学的领域，向我们解读了另一个层面看待学习是怎样的角度，有怎样的区别。不同的物种，不同的情境，不同的大脑都会做出不同的反应；普通人的大脑，伟人的大脑，动物的大脑…都是有区别的，一部分基于基因的传承和异变，一部分也基于后天的培养和训练。脑神经是具有可塑性的，能够被训练的，左右脑的分工不同，每个人得到的训练和反馈也有所差异。作为教育者，要做到因材施教，针对性给予培养方案，从科学的角度进行对学生进行教育的引导，为其创造良好的学习环境。

孟河中学莫桑老师

  赵伟老师的讲座学术性很强，从大脑的构造，功能开始介绍，再与学习能力相关联，给我们分析了哪些要素可能会影响学生的学习能力，很专业也很实用。而党校的康老师则多才多艺，首先是讲述有关党的历史发展，这是每个中国人都应该去了解的，其中的艰辛与不易，我们应该铭记。同时，革命者们通过自己的努力，甚至是血肉之躯为我们创造了和平美好的生活。我们应怀有感恩之心并且将革命者们的精神发挥到中国的未来建设中去，开拓创新，牢记使命。

飞龙中学霍达老师

  今天有幸聆听了常州市委党校康艺佳老师的讲座《铭记党的历史传承红色基因》。康老师极富激情的党课讲座，让我仿佛身历其境般感受了党一路走来的艰辛，当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易。也让我深深地体会到没有共产党，就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国。康老师在讲党史的过程中，穿插了唱歌、朗诵等形式，一下子带动了讲座的气氛，让我印象深刻。我觉得这对平时的教学也有启发意义，如果课堂中也能形式多样，做到每节课都让学生耳目一新，有所期待的话，课堂效率也许就会提高很多，这也是值得我今后去改进的地方。

西夏墅中学邓兵老师

  第二场讲座《铭记党的历史，传承红色基因》，康老师展现了她高超的教学艺术，一次很有意思的党性学习，沉浸式学习体验：既有红歌的豪迈与温婉，又有诗词名言的警示与诉说，仿佛穿越了时空，看到了共产党人在那个炮火纷飞的革命年代里的艰苦奋斗。康老师从思想之基、艰辛之路、精神之光这三个方面给我们讲述了“红色基因”的发展及传承，那一段无法抹去的辉煌历史，伴随着康老师带给我们的文字、影像、声音、图片。跟屏幕前的我们来了一次深刻的心灵碰撞。

飞龙中学齐立华老师

  聆听康老师的讲座《铭记党的历史，传承红色基因》，是一次精神的洗礼，康老师用多样的形式带我们一起回顾共产党人的峥嵘岁月里的艰苦奋斗精神，总有一种精神，让我们泪流满面，总有一种力量，让我们执着坚守。让我深刻感知，红色基因要代代传承。中华民族从站起来、高起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，我们要牢记历史，不忘初心。

飞龙中学周叶舟老师

  今天有幸聆听了常州市委党校康艺佳老师的讲座《铭记党的历史传承红色基因》。康老师极富激情的党课讲座，让我们深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，不断提高政治判断力、领悟力、执行力。我们要继续传承我党宝贵精神财富,在工作中求真务实、团结协作、开拓进取。

  讲座的时间虽然短暂，但是留给全体教师的思索却很深远。走近名师，与优秀同行，如沐春风，如饮甘露。我们共同接受心灵的洗礼，共同行走在曲径通幽的教学之路上，行走在更为广阔的教学原野中。