“知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。”8月20日，为期三天的新北区名教师成长营暑期培训进入尾声，每位学员都享受到了这顿饕餮盛宴。下午，在姚建法校长的组织下，全体营员如约而至，共同展现自己的风采。

　　一、创意游戏，引发思考

　　活动伊始，为了缓解三天高强度学习带来的压力，姚校为大家带来了几个好玩又具有多元表征意义的游戏，如猜猜我是谁，猜字谜，传声筒，你演我猜，背上画画......在欢快的氛围中，大家积极参与，思维活跃，充分享受多元表征带来的乐趣。营员们在游戏的同时明白多元表征不仅在小学数学教学中有着广泛的应用，在不同领域中更能焕发自己的风采。

　　二、学术研讨，蓄能提升

　　高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师，接下来三位老师给大家带来了三节精彩的专题录屏研究课，分别是王兰兰老师的《三角形的三边关系》、王红老师的《三角形的内角和》以及王怡雯老师的《三角形的分类》。三位老师不仅从多元表征教学的角度将三角形的外部结构和内部结构细致分析，还将新课标的理念巧妙融入其中，迎来了全体营员的一阵阵掌声。

　　三、引领指导，成长赋能

　　最后，姚校长结合展示内容对本次活动进行了引领赋能，姚校长深入浅出的讲解，幽默风趣的风格，帮助全体营员再次明确研究方向和路径。

　　暑期培训已经结束，多元表征的探索还将继续前行。奋斗是青春最靓丽的底色，我们立志做新时代的好老师，为之不厌，诲人不倦，不驰于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，寻梦而行，一路追光!

　　                                                                                                                                 (撰稿：王斌          审核：姚建法)