常州市新北区名教师成长营年度考核评价表
评价指标 | 评价内容 | 分值 | 评价方式 | 自评概述 | 自评得分 | 考核得分 |
A1 基础性指标 | B1成长营建设规范。工作实施方案、活动开展过程性资料、阶段总结等完整。 | 10 | 查阅网页 | |||
B2内部管理完善。成员考勤记录完整、档案信息齐全规范,领衔人及助理工作职责明确,经费使用严格执行财务制度。 | 10 | 查阅网页 | ||||
B3成长营活动有序。每年集中研修活动不少于10天(80学时),活动内容丰富,活动方式多元。 | 40 | 查阅网页 | ||||
B4领衔人示范辐射到位。领衔人面向全体学员上示范课或作讲座一年不少于4次。 | 20 | 查阅网页 | ||||
B5项目研究有效。按计划推进项目建设,有阶段性项目研究成果。 | 20 | 查阅网页 | ||||
A2 测评性指标 | B6年度汇报展示。每年12月底各成长营现场汇报展示一年的活动与成果,由专家评委和大众评委现场测评打分,专家评委占60%,大众评委占40%。 | 50 | 现场展示考评,汇报展示的形式由各成长营自定。 | —————————————————— | ||
A3 发展性指标 | B7综合荣誉:省级8分,市级5分,区级3,校级1分。 | 按实际成果打分,不封顶。 | 查阅网页(按12项分类汇总后上传于网页“成果展示”栏目) | |||
B8单项荣誉:省级3分,市级2分,区级1分,校级0.5分。 | ||||||
B9论文发表:国家级核心期刊10分,省级及以上刊物3分,市级刊物2分。 | ||||||
B10论文获奖:省一等奖3分,省二等奖2分,省三等奖1分,市一等奖2分,市二等奖1分,市三等奖0.5分,区一等奖1分,区二等奖0.5分。 | ||||||
B11课题研究:主持省级课题5分,主持市级课题3分,主持区级课题1分。区微型课题一等奖1分,二等奖0.5分。 | ||||||
B12公开课:省级5分,市级2分,区级1分。 | ||||||
B13讲座:省级5分,市级2分,区级1分。 | ||||||
B14评优课、基本功:省一等奖8分,省二等奖6分,市一等奖6分,市二等奖4分,市三等奖2分,区一等奖4分,区二等奖2分,区三等奖1分。 | ||||||
B15教育教学单项比赛:省一等奖4分,省二等奖3分,省三等奖2分,市一等奖3分,市二等奖2分,市三等奖1分,区一等奖2分,区二等奖1分,区三等奖0.5分。 | ||||||
B16专业称号、职称晋升:专业称号、职称在原有基础上有晋升每人次4分。 | ||||||
B17教学成果奖:省级一等奖10分,省级二等奖8分,省级三等奖6分,市一等奖8分,市二等奖6分,市三等奖4分,区一等奖6分,区二等奖4分,区三等奖2分。 |
说明:1、发展性指标的成果含成长营领衔人和所有成员,按每人每次累加。2、论文获奖主要指教育行政主管部门、教研机构、教师发展机构、电教机构组织的论文评比活动,同一篇论文不累计,省教育学会组织的论文评比得分减半,杂志社等上述机构不予认可。3、课题研究主要指主持的规划课题、教研课题和电教课题,子课题和参与课题不予认可。4、上述未涉及的其他特殊成果具体商议决定。5、年度考核周期为当年度1月1日至12月31日。