2022年12月15日，邵宏名教师成长营在小河中学举行了第61次项目推进活动。关于《物质的三态 温度的测量》课堂设计的研讨和《电能表和电功》公开课及其他相关工作布置。

　 本次会议由邵宏名师成长营领衔人邵宏主持。会上小河中学刘燕老师对物质的三态 温度的测量做了教学设计的汇报。各位营员认真听取了教学设计。而后，邵宏老师打破常规，将本节课的内容分为两节课来完成。第一节课进行物质的三态及其成因的学习，围绕水的三态进行研究和感知。第二节课从温度和温度计的使用出发，物质在吸收了热量或者放出了热量(从热源吸热，向冷源放热)后温度有变化，让学生对温度的概念有一个正确的认识。在听取邵老师的对本节课的重新建构后，每一位与会老师都发表了自己的看法和自己在这节教学过程中所遇到的难题，邵老师都一一作了解答。邵宏老师的《如何设计物态变化教学》让每一位营员对本章教学有了一个更清晰的认识。匡志海校长的《电能表和电功》公开课，在培养学生各方面素质的前提下设计，教学中能以实验为基础，结合学生的思维特点，充分发挥教师的引导辅助作用，以概念的认识为主线，运用实验、微机等多种教学手段，把传授知识、培养兴趣和能力、渗透方法有机地结合到一起，全方位地培养学生。

   通过本次教研活动，每位营员都更深入的理解了课堂的教学思路，更明确了课堂的模块划分，更有利于学生形成正确的物理概念，透彻的理解物理知识，大家都学到了很多。