转眼三年，成长营活动接近尾声。回首三年过往，总结得失，为今后的发展指明方向。

一、收获

1、参与了成长营内多次公开课活动，聆听新北区优秀教师上课，参与评课，磨课，看着一节节普普通通的课逐渐打磨变得圆润，内涵渐渐丰富，细节逐渐完善，明白了课堂教学水平的提高是一个螺旋上升的过程，永无止境。

2、参加了常州市基本功比赛并获奖。

3、观摩了区内优秀教师的创新教具展评。历次活动见识了来自全区的名师，领略了各具特色的课堂精彩，也见识了成长营领衔人邵老师的专家点评，获益匪浅。虽然暂时不太理解精妙所在，终究有一天会明白。

4、继续改进教学方法。我个人认为最有意义的活动就是最后一学期对每一个课题的集中研讨。在与营内老师的交流中，总能有意想不到的收获。发现了自身和他人的不足和亮点，这些都将促使自身继续改进教学方法。

   二、不足

（1）教学技巧还不够完善，使用的教学方法不够多样化，尽管自己已经尝试多种方法阐述问题，但是从作业和测验的反馈来看，收效不大。要找到最合适的教学方法，仍需要不断的尝试、学习和总结交流。

（2）科研方面没有教学论文发表，所写的东西自己都没有信心去投稿，还在摸索学习状态。应多看书读报，提升自己的教科研能力，争取在教学和科研上取得一定的成果。

   三、展望

继续学习提高学习成绩的切实可行的方法，并在教学中不断尝试改进，务必切实提高教学成绩。

随着教学经验的不断学习和逐渐积累，以后可以将这些经验梳理整合，逐渐形成属于自己的教学理论，尝试投稿发表，在与外界的交流过程中逐渐进步。