为有效普及、传承传统文化，让学生们近距离接触非遗文化技艺，感受传统文化的魅力，奔牛初中探索“非遗文化+劳动教育”新教育模式，开展“非遗文化进校园”活动，将传统文化精髓渗透到学校的劳动教育中，打造具有地方特色的劳动教学模式。

为加强与非遗项目传承人的交流合作，5月9日下午，奔牛初中特邀地方非遗“堆花团”项目传承人陈国琴走进校园，开展了一场非遗文化传承主题劳动教育活动。

陈国琴老师首先介绍了“堆花团”的发展历程，让大家感受“堆花团”的神奇魅力，随后展示了自己制作的“堆花团”作品。在陈老师的指导下，七年级的同学们体验了如何制作“堆花团”。同学们充分发挥想象力，巧妙构思，手指灵活翻转，在揉、捏、搓、贴的步骤下创造出自己的作品，用小小黏土塑造出自己心中的大世界。现场弥漫着同学们的欢声笑语和创作的快乐。

通过这次活动，孩子们不仅体验了手工艺术的乐趣，还提高了自己的专注力和动手能力，感受到了创造的快乐和成就感。

“非遗文化+劳动教育”新模式有利于激发学生的劳动兴趣，吸引他们了解传统文化，既可培养学生的劳动观念与劳动习惯，又可使非遗传统文化薪火相传。希望学生们抓住非遗在校园的契机，感受非遗传承的时代责任，为非遗技艺注入青春气息，在传承实践中提升劳动素养。

撰稿：赵军；照片提供：沈小丽；审核：时佳黎