教而有研则深，研而有悟则进。为了进一步把握课题研究的方向，切实推进课题研究工作，确保研究实效。2023年12月27日，新北区小学科学沈亚萍卓越教师成长营与新北区小学综合实践钱丽娟卓越教师成长营组织开展联合教研活动，举行成长营研究的区级课题的开题论证会。成长营领衔人、助理及课题主持人参与了本次活动。

课题主持人立足教学实际，发现问题、提出研究方向，从问题提出、核心概念界定、相关研究综述、研究的内容及意义、研究实施途径、研究的保障条件、预期成果等方面进行了详尽的阐述，且进一步说明了对课题成员如何明确分工、课题进度安排及课题现阶段实施的一些情况。

经雏月、毛燕洲《基于小学科学探究实践的社会责任感培养研究》

张玮、张良《指向创新人才培养的小学科学社会责任感提升策略研究》

课题的发展，离不开方向性指导；团队的学习，离不开专业的唤醒。领衔人沈亚萍校长及两位助理章丽红副校长和陈雨薇副校长在听取了各课题组的汇报、审阅了各组的开题报告后，对各课题的研究价值与实践意义给予了充分的肯定，一致认为课题组选题准、思路清、行文顺。同时也明晰地指出开题报告中的不足，并给出了科学的建议：课题研究要注意聚焦现实问题的解决，对课题的题目，核心概念界定和具体研究内容要进一步优化。

步履弥坚科研路，笃行致远谋发展，今天既是课题开题论证会、更是一场高质量的课题开题培训会，科研之路任重而道远，成员们将依托成长营的发展平台，用科学严谨的态度，潜心钻研，让课题研究开出智慧的花，结出丰硕的果。