一、活动时间:2024年3月15日(周五)
二、活动地点:常州市新北区百丈中心小学仰陶楼三楼会议室
三、活动主题:基于真实情境问题解决的小学生数学多元表征学习
四、参加对象:
1、新北区小学数学姚建法卓越教师成长营全体营员(新桥殷娟、河海郭惠香、三井陈赵贤、龙城杨洋、陆静、百草园王昀丹、飞龙许丽华、安家黄剑峰、薛家陶晓洋、春江左哲岚、百丈赵春香、河实管媚婷、香槟湖郭琪霞、泰山陈鹏凯、奔牛颜琳、西夏墅韦小露、孝都朱晓雯)
2、编外营员(春江金洁、飞龙陈洁、龙城徐馨尔、孟河实验张炜、小河罗香)
3、课题组成员(百草园曹琴、胡珂、施佳丽、新桥殷娟、罗雯娟、刘孝玲、查志宏、展业、龙城杨洋、百丈褚君、孙晓)
五、活动议程:
环节 | 时间 | 执教/主持 | 课题(1道例题+1道习题+1道作业设计) | 班级 | 带班教师 | 备注 |
教学 研讨 | 13:30-14:00 | 褚君 | 《比例的意义》 | 六(6) | 褚君 | 成长营网站提前下载阅读: 1.专项阅读1:《小学数学教学中真实情境的理解与设计策略》(金轩竹) 2.专项阅读2:《借助多元表征 丰富数学概念的认识》(刘贤虎) |
14:05-14:35 | 孙晓 | 《比例的基本性质》 | 六(4) | 孙晓 | ||
14:40-15:10 | 马铃儿 | 《解决问题的策略》 | 五(1) | 褚君 | ||
15:15-15:35 | 赵春香 | 讲座:《基于多元表征的数概念教学探究》 | ||||
主题 评课 | 15:35-16:15 | 各组组长 | 主题评课与教学重建,形成多元表征学习教学模型 | |||
16:15-16:50 | 姚建法 | 讲座:小学生数学多元表征学习——以“比例单元”为例 | ||||
六、摄影通讯:曹琴小组
常州市新北区教育管理服务中心
新北区小学数学卓越教师成长营
2024.3.6
