《昼夜交替》周老师执教的昼夜交替,是建构模型的建模训练,先是昼夜的建模,然后是昼夜交替的建模,最后利用模型来解释自然现象。
关于揭示昼夜交替的成因,终将利用资料介绍,原因是学生的模拟实验,及收集的证据,都不足以证明昼夜交替是自转引起的。学生了解地球自转会引起昼夜交替。或许有更好的处理方法。
《昼夜交替》周老师执教的昼夜交替,是建构模型的建模训练,先是昼夜的建模,然后是昼夜交替的建模,最后利用模型来解释自然现象。
关于揭示昼夜交替的成因,终将利用资料介绍,原因是学生的模拟实验,及收集的证据,都不足以证明昼夜交替是自转引起的。学生了解地球自转会引起昼夜交替。或许有更好的处理方法。
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