营员简介:管媚婷:中小学二级教师,新北区骨干教师,常州市河海实验学校四年级数学备课组长。2017年8月参加工作。新北区小学数学评优课一等奖、基本功二等奖。作为核心成员参与江苏省“十四五”规划重点课题《九年一贯制学校“两段式”衔接课程的实践研究》、区级课题《促进科学衔接的小学入学准备课程的顶层设计与实践研究》等课题,发表《再议一年级学生上课“不听”》等论文8篇。
教研主题:小初衔接视角下基于真实问题情境的小学生数学多元表征学习
营员简介:管媚婷:中小学二级教师,新北区骨干教师,常州市河海实验学校四年级数学备课组长。2017年8月参加工作。新北区小学数学评优课一等奖、基本功二等奖。作为核心成员参与江苏省“十四五”规划重点课题《九年一贯制学校“两段式”衔接课程的实践研究》、区级课题《促进科学衔接的小学入学准备课程的顶层设计与实践研究》等课题,发表《再议一年级学生上课“不听”》等论文8篇。
教研主题:小初衔接视角下基于真实问题情境的小学生数学多元表征学习
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