8 月 27 日傍晚，常州市龙城小学以 “同心 同向 同行” 为核心，召开 2025 级新生家长会，通过 “集中分享 + 分班沟通” 的形式，搭建家校共育桥梁，为孩子的幼小衔接之路注入温暖力量。

解码校园，共筑教育共识

首场活动在学校四楼报告厅温馨开启，柔和的灯光照亮家长们专注的面庞。学校领导循着 “传递教育理念，解答日常关切” 的脉络，将校园故事与育人初心娓娓道来，悄然化解了家长们对孩子入学的忐忑，凝聚起 “家校同心” 的共识。

“教育不是批量复制的模板，而是让每个孩子都能循着自己的节奏，绽放独特的光芒。” 周亚军校长以《让每一个生命拥有更好的未来》为主题报告，开篇便用充满温度的教育理念，触动了在场每一位家长的心弦。作为学校的领航人，他从建校历程、教师培育、特色课程等多个维度，带家长们深入读懂龙城小学的教育初心，让家长们清晰看见：未来六年，孩子既能在课堂上夯实知识基础，也能在社团活动中发掘兴趣特长，更能在实践体验中培养责任担当。

如果说周校长的分享是 “教育方向的灯塔”，那李小艳副校长的补充分享，便是 “校园生活的贴心指南”。她结合一段视频短片，重点介绍了学校特色育人平台——“龙城服务中心”。 她的话语，让家长们明白：龙城小学培养的不仅是会学习的孩子，更是有温度、有情怀的小小公民。此外，如出门请假、点餐陪餐、卫生防疫、校服征订等事宜也做了详尽的告知。

精准对接，助力“幼小衔接”

集中分享的温情尚未褪去，家长们便循着指引，走进孩子即将就读的一年级教室。熟悉的课桌、充满童趣的班级布置，瞬间拉近了与小学的距离。

学科老师贴心沟通，将 “幼小衔接” 的实用干货送到家长手中，践行 “家校同向” 的承诺。班主任老师则聚焦 “安全与习惯” 两大核心：讲解安全知识时，她细致到 “上下学接送需在指定地点等候，孩子在校内不追逐打闹，遇到问题第一时间找老师”，同时强调 “家校需同步开展安全教育，让孩子学会自我保护”；（01-06）

谈及习惯培养时，给出具体 “小目标”：帮孩子制定固定作息时间表，教孩子自主整理书包，提醒孩子上课要 “眼睛跟着老师走、耳朵认真听发言”。“习惯的养成不是一蹴而就，但我们可以家校携手，慢慢帮孩子适应。” 班主任的话语，让家长们倍感安心。

一年级，是孩子从幼儿园迈向小学的 “关键一步”，也是人生成长中 “最珍贵的启蒙阶段”。本次新生家长会，用 “诗意的开场、温暖的分享、贴心的沟通”，让家长们读懂了龙城小学的教育初心，更凝聚了 “同心 同向 同行” 的家校合力。相信未来六年，家校将手牵手、心贴心，用爱与耐心陪伴每一个小龙娃，让他们在龙城小学的沃土上，带着梦想勇敢起航，成长为拥有 “更好未来” 的模样。

（撰稿：苏文艳  摄影：金佳竹  张希榕   审核：李小艳）