今夏，“苏超”赛事的阵阵呐喊点燃了万众热情，绿茵场的欢呼仿佛仍在耳边回响。新学期伊始，龙虎塘第二实验小学以赛事为载体、以“‘超’燃一夏”为题，火热开启跨学科主题学习期初课程。弘雅少年们纷纷投身其中，开启了问题探究，他们以“沉浸式体验+项目式学习”的方式，触摸足球的热血脉搏、涵养文明观赛品格、感受常州的城市温度，让综合素养与热爱在课堂中一同“燃”动起来!

　　小小球迷初体验

　　去现场看苏超比赛要做哪些准备呢?那就要网上购票、设计啦啦队口号、了解观赛礼仪……二年级的孩子们循着“恐龙园”“鸭血粉丝汤”等线索，探寻城市风采;跟着情景卡片学习观赛礼仪，争做“文明观赛小卫士”;用音乐演绎攻防转换旋律，感受“绿茵最强音”。三年级的孩子们学习网上购票，设计加油口号;化身数据分析师，探究胜、平、负积分规律;争做“小小国际观赛员”，学习“Dontlitter!Dontrun!”等文明观赛英语表达;还探究了“电梯球”“香蕉球”等球类技巧背后的科学道理。

　　“苏超”球迷攻略

　　如何看懂苏超?那就要了解比赛规则、知晓足球专业术语、懂得积分规则……在四年级各学科老师的带领下，孩子们观看苏超进球视频，化身“苏超解说员”，为进球片段撰写解说词;聚焦苏超足球联赛中的数学知识和几何元素，并亲手折一折足球上的五边形图案;学习足球比赛中的动词用法，了解苏超13个城市代表物的英文表达;赏析足球赛歌曲，感悟音乐中传递的竞技精神;分析进球战术，深化对运动规律的理解;设计足球吉祥物，释放创意灵感;探究马格努斯效应，揭秘足球弧线的科学奥秘;还带领孩子们用人工智能豆包设计“苏超”加油海报，实现了技术与艺术的融合。

　　常州欢迎你!

　　怎样让客场球迷感受到常州温度?那就要规划交通路线、设计文创产品、发起文明观赛倡议……五年级的孩子们面对常州奥体中心停车难的问题，运用数学思维从多个方面提供解决方案;研究运动员的奔跑动作和场地特点，发现足球比赛里的科学奥秘——能量的转化;创作苏超常州城市宣传海报，用画笔传递常州魅力;在欢乐的音乐课中，走进这场“绿茵与音符”的奇妙之旅，感受两种热爱交织的双倍快乐!

　　常州“大赢家”talkshow

　　常州为什么是苏超“大赢家”?那就要从城市精神、团队力量、多元优势等维度探寻……学生化身“城市文化解说员”，探寻常州“大赢家”文化密码，结合自身经历开展辩论赛，畅谈面对顺逆境的积极做法，领悟“团队合作”“不放弃”的精神;结合进球对比图、成绩单等，分析数据、探讨比赛进程与获胜关键;设计常州足球宣传手册;借助地图工具，为球迷和外地游客规划合理的苏超观赛、游玩路线;用Excel制作柱状图、折线图，用数据证明常州队成为苏超热门的热度趋势，直观呈现“大赢家”的实力。

　　这场“超”燃的期初课程，以苏超为纽带打破学科壁垒，让孩子们在探究中触摸足球热血、读懂城市温度。从实践到思考，从知识习得向素养提升跨越，既点燃了对足球与家乡的热爱，也让跨学科学习的种子在童心扎根，为新学期的成长注入“燃”动能量。

　　(整合：徐佳、各年级组长   摄影：各学科老师  审核：仲桃)