冬天的寒潮渐渐临近，新北区实验中学刚刚结束了本学期的期中考试工作，在所有师生和家长分享半学期成果的同时，新北区实验中学携手常州悦注成长中心为两个校区七、八年级家长带来了多场精彩生动的家庭教育讲座。如何和孩子更好的沟通交流？如何帮助孩子在学习上取得进步？这已经成为了困扰初中生家长的一个重要难题。让我们看看专家们如何解答？

方翰青教授为七年级学生家长带来了题为《我与孩子共成长》的精彩讲座。七年级学生刚刚步入初中，同时也进入了青春期，他们面临着人格再造的“第二次诞生”，错综交织的矛盾和激烈振荡的内心世界，使他们产生了诸多不同于以往的显著特点。家长对于初中生的教育也愈发觉得棘手。方教授的讲座可谓是为广大家长送来了及时雨。

   方教授从初中生常见的行为特点入手，通过生动有趣的例子将中学生的心理特点、表现和原因剖析得十分细致。家长们在方教授演讲过程中频频点头，不时地记录方教授总结的教育理论和经验。

钮维萍老师则结合八年级学生的特点，以《营造家庭氛围，助力学业成长》为题，用实例为家长上了一堂生动的课。许多家长日常生活中和孩子的沟通都是从自己的角度出发，往往忽视了孩子的感受，这种无效的沟通往往造就了家长和孩子之间的隔阂。而钮维萍老师详细的指导家长，如何去和孩子“好好说话”，让孩子愿意说自己的想法，也愿意听家长的建议。同时，钮维萍老师还针对孩子的一些学习方法问题为家长做出了一些解析，帮助家长更好地陪伴孩子度过这一关键的学习时期。家长反响热烈，

                                          现场提了诸多问题，钮老师一一进行了解答。

    吉梅教授以《我与孩子共成长》为题，向七年级家长阐述了家庭教育工作中，容易导致亲子沟通出现问题的几点原因，并且结合实例给出了解决方法，告诉家长如何去正确的看待自己的孩子，如何去接纳、倾听，从而实现良好的亲子互动，促进孩子的学习。讲座结束，场下家长纷纷鼓掌。

王苏弘主任则结合正念教育，对比国内与国外的家庭教育差异，引导八年级走读班学生家长发现孩子的优点，鼓励孩子的成长，在注重孩子学习的同时，更要注重孩子的心理健康。现场反响热烈，家长们表示大受启发，讲座结束后围住王主任请教家庭教育的正确理念和科学方法。

徐鹏娟主任针对八年级寄宿班学生家长，从父母必读、沟通有术、解读“厌学”三个角度出发，指导家长，如何去和孩子“好好说话”，让孩子愿意说自己的想法，也愿意听家长的建议。徐鹏娟主任最后还给家长提了10条建议，阐明了24个健全的人格特质，家长表示受益匪浅。

孩子的成长，离不开家长的悉心教导，而家庭教育也是家长的必修课，此次新北区实验中学举办的多场家庭教育讲座解开了许多家长在家庭教育方面的不少困惑，也为新北区实验中学的学生健康成长提供助力。

专家介绍：

方翰青教授，江苏理工学院教授，江苏省心理学会监事会监事，方翰青家庭教育工作室领衔人，常州市中小学生心理健康服务中心特聘心理咨询师/兼职督导。

钮维萍老师，国家二级心理咨询师，常州市未成年人指导中心特聘心理咨询师，区心理学科带头人。

吉梅教授，中国心理学会注册心理师、注册督导师，江苏省社会心理学学会理事，常州市青少年心理研究与指导中心咨询委员会专家。

王苏弘主任，医学博士，副主任医师，德国海德堡大学医院访问学者，中华医学会行为医学分会第五届全国青年委员，中国心理卫生协会第八届儿童心理卫生专业委员会委员，王苏弘家庭教育工作室领衔人。

徐鹏娟主任，常州悦注成长中心业务部主任，国家二级心理咨询师，家庭治疗师，家庭教育讲师，904医院焦虑障碍科签约咨询师。