温馨家园----阳光驿站进社区

（新北区吕墅小学关工委）

（常州市二等奖）

搞好家庭教育和社区教育，推动学校、家庭和社会教育的有机结合，是提高育人效果的有效途径，也是关工委工作的重点之一。我校关工委与行政村关工委紧密协作，依托村民委员会的场地资源，联合开展“阳光驿站”进社区活动，为学生的健康成长创造一种良好环境，取得了较好的育人效果。

一、建站背景

我校所处位置在城乡结合部，生源以外来务工人员子女为主，所占比例已达到74.6%。这些学生家长平时忙于生计，无暇顾及自己孩子的学习，加上他们的文化水平普遍不高，即使有心关心而又无能为力，致使这些孩子学习有较大困难，学生的行为习惯较差，学习成绩普遍不理想，家庭教育有较大缺失，对学生的健康成长不利。而且近年来外来务工人员子女越来越多，学校的压力越来越大，急切要采取行动，为这些学生的学习提供必要的帮助。

随着关心下一代工作如火如荼地开展，在薛家镇党委、政府的关心和支持下，各村村委相继成立了关工委组织，并在村委会驻地开辟了图书馆、活动中心等场地，作为村关工委的活动场所。由于行政村人力资源不足，缺少必要的专门人才，场馆开设以来，关心下一代工作一度很难开展。2006年，学校了解到了这一情况，与各村委协商，一致决定成立家庭教育指导小组，在吕墅、任葛、丁家村委开办导学点，建立了“阳光驿站”，为学生提供力所能及的学习辅导和帮助，并以此为阵地，开展一些德育活动，对学生进行潜移默化的思想道德教育和行为习惯培养。“阳光驿站”在政府、村委、家长的广泛支持下终于建成了，为青少年的学习生活提供了又一平台，成为学校教育的有效补充，社区教育的主要阵地。

二、活动综述

自阳光驿站建立起来，得到了家长的广泛支持和积极参与，许多家长乐意把孩子送到“阳光驿站”，学校和村关工委也努力开展好各项工作，使“阳光驿站”的工作逐步常态化。

1、活动时间

阳光驿站原则上节假日全天开放，工作日每天下午4:30分后开放，各站可根据各地情况自行调整。

2、人员选择

“阳光驿站”活动场地由村委提供，辅导老师由学校、各村关工委发动退休教师和在职教师、社会爱心人士自愿参与。每站选择身体较好、责任心强、工作热心的退休教师1名担任负责人，同时配备2—3名退休教师或社会人士开展日常工作，平时也发动一些志愿者积极参与其中。

3、工作内容

阳光驿站的工作主要有：

（1）对学生的功课进行力所能及的辅导。

（2）辅导学生画画、跳舞、练习书法等兴趣活动。

（3）利用周日、寒暑假组织学生开展丰富多彩的文体活动。

（4）组织学生参加社区活动。

（5）深入家庭，指导家长开展家庭教育，对学生进行心理疏导等，充当家长们的“智慧星”。

4、经费支持

任何活动的开展都需要经费的支持。阳光驿站的活动经费由村委和学校共同承担。村委主要负责场地的维护、设备器材的添置，学校主要负责人员补贴和工作奖励。

三、活动效果

阳光驿站的建立，为学生提供了很好的活动场所，方便开展各种健康的、有意义的校外活动，为学生的健康成长提供了便利条件，也为广大家长解除了后顾之忧，得到广大学生和家长的一致拥护，受到社会普遍赞誉，我校也因此被评为2013年度常州市关心下一代工作先进集体，2014年申报了关工委工作常态化建设巩固提高先进单位。

今后我校会继续依托关工委组织，积极推进“阳光驿站”进社区活动，创新活动形式，丰富教育内容，发挥好“五老”同志的作用，把关心下一代工作推向深入，争取取得更好的社会效益。