小小游戏乐趣多

教学内容：

《家长必读》幼儿园分册第八课——小小游戏乐趣多（P87—P100）

教学目标：

1.帮助家长用心感悟幼儿喜欢的、需要的游戏。

2.引导家长艺术地指导幼儿游戏，在游戏中快乐成长。

教学重难点：

帮助家长感悟幼儿的游戏，并引导家长艺术指导幼儿游戏，让幼儿在游戏中快乐成长。

教学准备：多媒体

教学课时：100分钟

教学过程：

一、游戏导入

游戏：心有千千结

游戏规则：

1．15人为一组，每组圈着站成一个向心圈。

2．先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。

游戏分享：

1.游戏过程中你的心情怎么样？

2.游戏中你获得了什么？

3.你的孩子喜欢游戏吗？

小结：游戏是快乐的，同时游戏之中也蕴含了许多有价值的教育契机，对于成人来说是如此，那游戏对于孩子来说更为重要。我国著名的教育家陈鹤琴曾说：“游戏是孩子的生命，是孩子获取知识的基本活动形式”。游戏是孩子的天性，拥有游戏的生活是灵动的、快乐的，让我们用心感悟孩子喜欢的、需要的游戏，为他们开启一趟快乐的游戏之旅吧！

二、多姿多彩的游戏

（一）谈话：

1.你的孩子喜欢玩游戏吗？

2.你的孩子平时喜欢玩什么游戏吗？

（二）多姿多彩的游戏

1. 游戏的特点

(1)游戏往往带有孩子对生活的遐想

(2)游戏是孩子自主的活动

(3)游戏给孩子带来愉悦

2.游戏的类型（根据游戏的教育作用分类）

(1)体育游戏

(2)结构游戏

(3)智力游戏

(4)角色游戏

(5)表演游戏

(6)音乐游戏

三、在游戏中快乐成长

（一）视频谈话

播放视频1

在观看视频后，你觉得孩子在游戏中有什么发展？

小结：游戏是孩子最喜欢的活动，对孩子来说，游戏是学习，游戏是劳动，游戏对孩子的身心全面发展具有十分重要的意义。

（二）幼儿游戏的意义

1.促进孩子的身体发展

(1)有利于身体的生长和发育

(2)有利于动作技能的发展

(3)有利于大脑的发育

2。促进孩子的认知发展

(1)有利于语言的发展

(2)有利于智力的发展

(3)有利于创造力的发展

3.促进孩子的社会化发展

(1)有利于情绪、情感的发展

(2)有利于道德的发展

(3)有利于人际关系的发展

4.促进孩子人格的发展

5.促进孩子美育的发展

四、艺术地指导

(一)谈话

1.你是怎么对待孩子的游戏的？

2.你的孩子在游戏的时候你是怎么做的？

(二)有效地指导

1.保证充足的时空

(1)提供合适的游戏空间

(2)提供足够的游戏时间

2.选购合适的玩具

3.采取适宜的指导方式

五、和孩子一起游戏

有趣的亲子游戏

游戏讲解与游戏体验

1.雕塑造型

2.哪里更安全

姓名：宗鸣霞

学校：新桥中心幼儿园

职务：幼儿教师

电话：13813666120

邮箱：516247492@{域名已经过期}

邮编：213000