疫情当前，许多医务工作者日夜奋战在疫情防控一线，守护着我们的家园。在这个特殊时期，为了让奋战在疫情防控一线的家长们无后顾之忧，新北区实验中学用行动关爱和守护着防疫一线医护人员的子女。

　　一、创建“一对一吧”

　　为帮助正在战“疫”中的家长们解除后顾之忧，学校首先开展了信息摸排工作，了解战“疫”一线人员子女信息后，第一时间通知了相关班主任。班主任一一电话联系了这些家庭，对家长及学生进行慰问，同时向他们了解在延期开学期间，学生居家自主学习情况以及他们目前的困难和需求。

　　根据家长的需求和困难，班主任创建了QQ群“一对一吧”，顾名思义就是给这些医护人员子女在学习上提供一对一的指导和一对一的帮助。在“一对一吧”，教师们群策群力，集思广益，力求更切实际地帮助这些实验学子。

　　八年级的小徐同学，妈妈白天在高速路口参与疫情防控工作，没有时间辅导她。小徐居家自主学习数学和物理时，有些内容看不懂，学起来有点累。小施同学的妈妈在社区卫生服务中心工作，她很担心小施的学习会落下来。两位学生的班主任得知情况后立即联系了相关任课老师，老师们决定用在线语音的方式为他们单独讲解，确保帮助他们解决学习中遇到的问题。

　　九年级毕业班的小李同学，妈妈白天在预检分诊处工作，下班到家已经很晚了。可是往往一天下来，班级群消息已经有上百条了，她生怕漏看群通知，特别是跟学习有关的。为此，班主任杨老师安排了一位热心家长，把每天班级群的通知和各科的自学内容都罗列下来单独发给小李。

　　二、开辟“公益课堂”

　　七年级14班有6个学生是任课老师们重点关注的对象。这6个学生的爸爸或妈妈是疫情一线的医护人员。

　　小钱同学的父母都在疫情一线工作，小钱自从放寒假后就一直待在奶奶家。父母已经快一个月没回家了，对小钱居家自主学习的情况非常担忧。

　　小邵同学的爸爸妈妈都是医生，值班期间，跟新型冠状病毒肺炎确诊病例有过间接接触，为安全起见，他每天下班后自我隔离，已经很久不回家，很久没见到小邵了。

　　从延期导学开始，班主任杨老师和所有任课老师就不断关注这些战“疫”家长的孩子,关心他们的学习和生活。随着返工潮的到来，这些一线医护家长更加忙碌了。高速道口、公路卡口、预检分诊处......他们舍小家顾大家，坚守在疫情防控第一线。

　　为了让家长们放心，14班任课老师们不断鼓励医护家长和学生，结合这些学生的实际学习情况，面向他们开辟了线上“公益课堂”学习群，通过电话、微课、视频连线、QQ语音等方式，为这6位学生个别答疑解惑，确保他们这段时间自主学习的效果和质量，同时给予他们在生活方面的指导。

　　三、携手共同战“疫”

　　“我的爸爸妈妈都是医生，他们不但要去医院上班，还要下乡普查，在路口检测，非常辛苦，希望疫情快点结束，所有病人能好早点康复。爸爸妈妈能够有更多的时间陪伴在我身边。”

　　“在这漫长的寒假当中，我一定会认认真真自主学习，克服学习上的困难，像我的爸爸妈妈一样，不怕困难，勇敢前进。  在学习的过程当中，我遇到了一些不会的地方，老师们都耐心地帮助我，我非常感谢他们!为了不辜负爸爸妈妈，为了不辜负老师，我一定会好好学习!”小邵同学感受颇深，写下了这段话。

　　新北实验的教师们用电话、语音、视频、在线平台等多种形式，始终关注抗疫一线医护人员子女的居家学习情况，坚持对他们提供学习和生活方面的帮助和指导。

　　病毒无情，实验有爱，在共同战“疫”的过程中，新北实验的教师们用爱心谱写了疫情期间，实验人的战“疫”守护故事....

　　(撰稿 杨洁      审核 朱丽娟)