为进一步推进素质教育，以教育信息化促进教育内涵发展，用信息技术助推教育变革，根据常州市教科院和区教育管理服务中心的统一组织安排，实验中学承办了新北区第一次“数据支持下的精准教学”专题教研活动。由实验中学三位老师：史琦，周亚云，季华伟分别展示了不同课型下利用不同平台的精准化教学，效果显著。

　　根据国家“信息化教学2.0行动计划”要求，教育信息化不光要创新更要融合，“数据支持的精准教学”就是一个很好的融合点。制定精准教学目标、开展精准教学实践、进行精准教学交互、实时精准教学评价，四个环节共同构成一个循环系统，在数据支持下，以学生学习为中心，不断开展课堂精准教学实践，是提高课堂效率的有效策略。

　　(史琦老师利用智学网获取学生学习数据，进行有效的习题讲评)

　　(周亚云老师利用学乐云平台进行新授课的互动，并及时进行反馈评价)

　　(季华伟老师利用学乐云平台，前测找共性问题，后测个性化练习)

　　随着学习科学相关理论的发展，数据挖掘技术的成熟，基于大数据对学生行为进行分析，从而获取个人的学习习惯、学习风格，并提供相应的学习资源不再成为遥不可及的预想，“个性化学习”成为可能。而精准教学所要达到的“因材施教”目标也将实现。(撰稿、拍摄：盛宏立   审核：徐寒冰)