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融合教学,聚焦素养
——记小河中心小学英语教研组活动
发布时间:2023-04-03   点击:   来源:原创   作者:郑亚芬

  3月22日下午全体英语组成员集聚在东六校区开展本学期的第三次教研活动,本次活动主题为基于思维品质的绘本与课本融合的实践课,由青年教师罗静老师和孙娇老师执教三、四年级融合课。

  课堂执教展风采

  罗静老师执教的是《丽声北极星分级绘本三年级上(江苏版)》《A new toy》,罗老师教态亲切,学生配合默契。罗老师带领学生阅读封面、读前预测;精读绘本、剖析文本;渗透情感,升华内涵。逐步引导学生在图文情境中正确理解、尝试运用核心句型并倡导孩子们助人为乐的育人价值。

  孙娇老师执教的是《丽声北极星分级绘本三年级上(江苏版)》《What are you drawing?》, 孙娇老师结合英语学习活动观:既学习理解-应用实践-迁移创新来设计课堂,层层递进。同时通过what,how,why来处理绘本,环环相扣,思维缜密。

  专业点评促进步

  英语组组长祝霞老师对这两节课进行了点评。祝霞老师首先肯定了孙老师和罗老师的前期精心的准备以及专业的教师素养,并从读前-读中-读后来细致点评课堂。祝霞组长同时指出我校融合绘本课还处于摸索阶段,希望每一个英语组成员在不断的实践中摸索出适合本校的优秀课例。

  行之愈笃,则知之益明。一次研修,一次磨砺,一种收获。学习、实践、反思、总结,最终才能在专业上获得成长。教研,我们一直在路上;育人,我们一直在前行!



  撰稿:谢肖微  摄影:谢肖微  审核:郑亚芬

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