“水尝无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而成灵光。”为进一步加强学校行政队伍建设，全面提升学校育人水平和办学质量，推动学校各项工作高效开展，5月8日上午，孟河实验小学全体行政集中会议室，召开了以“凝心聚力，务实笃行”为主题的行政团队领导力提升培训会议。本次会议由殷国伟校长主持。

　　专题学习明责任

　　好学校究竟长什么样?石桥校区校务管理处陈川主任结合自己的感悟，带领大家一起学习了《好学校的十二个样子》一文。陈主任从“异质多元生长、文化生态浓厚、空间场景丰富、课程体系扎实、课堂教学滋润、师资队伍精良、组织管理高效、发展定位清晰、质量保障有力、教师成长便捷、人际关系融洽、人性诗意栖居”这十二个方面具体阐述。最后总结，好学校能够为每个学生提供适合的教育，能够让学生学会学习、学会自立、学会合作、学会创造，能够在现有办学条件下创造性地落实教育方针，能够让学生快乐、老师幸福、社会满意。

　　交流碰撞环节，校务管理处王玉珍主任指出，“好学校”的标准，教师、学生、家长都有自己的需求，好学校要为学生提供适合儿童的教育，尽可能站在适合儿童发展的立场上，打造理想的好学校。学生发展处肖媛媛主任针对“好学校的十二个样子”，分别与我校的文化底蕴、文雅教师、文质管理、文敏儿童等一一对应进行阐述，力求打造有音乐、有书声、有墨香的好学校。课程教学处柴琳琳副主任认为，儿童立场是教育的起点，不忘初心方得始终。要真正践行儿童立场的教育，要在“好学校”内遵循儿童的需要、关注孩子的成长过程，让每个孩子成为最优秀的自己。

　　工作计划谋发展

　　各部门主任总结了上周完成的各项事务，剖析存在的问题与挑战。并结合本周重点工作，提出解决问题的途径与策略。开启头脑风暴，激发思想碰撞，凝聚工作合力，让工作安排更具实效。各年级蹲点行政反馈了各年级组近期教学、常规等情况：常规工作按部就班开展，但仍要关注学生课间活动状况、完善提优补差及课后服务工作等。

　　高位引领助成长

　　潘志刚副校长进行了“润心”行动精神传达，要求大家提升对突发事件的处理能力，强化部门管理责任，提升心理健康教育能力。

　　殷国伟校长就后续重点工作进行了部署：安排好各项基本功比赛;提高涉外教研活动、家长会等活动的组织与接待能力;加强一日常规专题教育;继续加强午间活动和课间活动管理;继续关注学生生命健康，扎实推进心理健康教育。鼓励大家明确目标、清晰思路，满怀信心、有条不紊，扎实推进学校各项工作向更高水平迈进。

　　千川汇海阔，风正好扬帆。通过此次会议，学校行政团队进一步明确了工作思路与具体要求，统一了思想，提高了认识，凝聚了力量，为教学工作的有序、高效开展打下了坚实的基础。

　　(撰稿：柴琳琳  摄影：柴琳琳  审核：王玉珍)