“钻坚仰高，笃行致远”。一个人可以走的很快，一群人才能走的更远。思想的碰撞，往往才能擦出激励前行的火花，固步自封的教学，不是我们应该有的状态，我们在趋近专业的路上，不断探寻，不断求索。6月7日，小河中心小学英语教研组活动在多媒体教师开展，我们以课例研讨为载体，汲他人之长，补自己之短，助力教学。

　　首先，我们观摩了基于新课标的单元整体与整合教学探索实践小学英语课堂教学课例：南京外国语仙林分校的周文亚老师执教六年级示范课Or How About This Way。她在故事封面观图时给出了一些关键词lovely、crazy、different、never give up...让学生们在关键词的引领下发挥想象力，接着通过How many crazy ideas does she think of?来处理想象的故事部分，接着通过找出云朵的changes以及产生变化的原因，从而进行科普,非常的有趣、清晰，学生在故事中get到晦涩的科普知识。周老师也特别注重对学生思考、提问能力的培养，这节课以cloud→weather→nature为线索，老师通过设置不同层次的问题来逐步引出主题，让学生在课堂中积极思考，鼓励学生积极去提问，并主动去探索寻找答案。

　　随后，各备课组进行了期末复习策略的研讨，老师们围绕复习的重要性、复习的实操性进行热烈讨论。教师复习过程中要注意帮助学生理清知识脉络，构建知识网络，总结方法及技巧，抓好基础知识，精讲多练，高效复习。

　　本次活动为老师们明确了期末复习的思路，进一步优化了复习的策略和方法，相信在老师们的精心引领下，学生一定会温故而知新，迎来六月的累累硕果。

　　撰稿：郑亚芬

　　摄影：郑亚芬

　　审核：郑亚芬