春华秋实，岁物丰成;秋风阵阵，踏上征程。新学期的第一周已经结束，为了进一步部署下一阶段的工作，2023年9月11日，孟河实验小学召开本学期第二次行政团队管理能力提升培训。

　　一、学习分享：肖媛媛 《新学期，家校关系需要一场新设计》

　　美好的家校关系，是对学校教育最大的“赋能”。转型时代，家校关系需要一场新设计，家校共育需要新思路。学生发展处肖媛媛主任主要从以下三个方面展开学习分享：①学校：搭建平台，发挥家校协同的主导作用;②家长：深度参与，成为学校教育助力者;③教师：锤炼技能，激活你的“家长搭档”。肖老师结合实际教学案例，强调家校共育的原则、途径及方法。原则是行动的指南针，让家校共育的方向不会偏移;途径是行动的道路，让家校共育的措施有章可循;方法是行动的润滑剂，让家校共育的推进能够四两拨千斤。

　　潘志刚副校长对以上学习分享进行点评，他认为一个好的分享最重要的导入点在于“共情”，基于真实情境，形成策略指导家长解决实际问题。朱慧娟副校长提出对于家长的渗透引导最好的方式就是面对面的交谈，以真诚打动家长，以赞扬激励学生。殷国伟校长指出，各位老师应当充分理解家校共育的内涵与要求，鼓励家长参与到实际工作中去，促使家长对于学校工作的深度理解，真正成为学校教育的助力者!

　　二、工作交流：各部门、各年级组近期工作汇报

　　各部门扎实完成了各项期初工作，紧抓学生常规养成教育，拓宽育人渠道，丰盈活动内涵，扎实推进工作。各年级组蹲点行政汇报了年级组的常规工作，各年级组的工作高效有序，有反思、有举措、有跟进，铆足干劲，积势蓄能，群策群力。

　　三、总结部署：殷国伟校长部署近期重点工作

　　殷校长重点强调继续扎实开展常规工作，重视年级组工作，务必营造积极向上的良好氛围;促进学生行为习惯的养成教育，将“六个好”有计划地落实到位;关注课后服务的组织与开展，丰富课后服务的内容和形式;关注学生心理健康，守护学生健康成长。

　　早研讨、早思考、早组织、早发力，此次行政团队的管理能力培训吹响新学期奋斗的号角，孟河实验小学行政团队将以更饱满的精神状态推动各项工作的落实，聚力再出发!

　　(撰稿：王艳 拍照：王琼琼 审核：王玉珍)