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昭文|文敏儿童:青春初绽 未来可期
孟河实验小学六年级家长学校活动
发布时间:2023-09-14   点击:   来源:原创   作者:王琼琼

  为了一个共同的目的——为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,孟河实验小学召开此次六年级家长学校活动,主要目的也是希望加强你们和学校之间的联系,好让家长多了解孩子的在校表现,进一步配合老师,做好一些工作,让我们的孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  一、心理讲座:《呵护青春娃 携手共成长》

  此次讲座由国家二级心理咨询师、常州市新北区未成年人服务中心特聘心理咨询师、常州市未成年人成长指导导师、12355特聘心理咨询师、常州市心理学会社会专委会副秘书长王彩群老师主讲,王老师以一个小测试:“你了解自己的孩子吗?”开启此次家长专题心理讲座。此次讲座主要分为四个板块:一、关于学习的事;二、对青春期孩子的认识;三、智慧陪伴的策略;四、手机的合理管控;王老师给予在座的六年级家长们一个善意的忠告:要想让孩子破茧成蝶,您既要为孩子的成长让出一条道,又要做到智慧陪伴,和孩子共成长!

  二、进班交流(各班教室)

  本次家长会各班主任结合本班的实际情况就学生的安全、学习、青春期心理等方面与家长进行沟通,同时也邀请学生家长开展主题学习活动。

  任课老师们就本学科的特点针对性的提出相关建议:英语老师们阐述英语的重要性帮助孩子树立信心,养成“听、说、读、写”的良好学习习惯;语文老师们关注阅读与积累,读好书、写好字,做厚积薄发的文敏娃;数学老师们围绕“每天及时巩固知识点、良好解题习惯的养成、每天提升一点”这三点谈六年级的数学学习。

  望孩子们在这新的学期里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点期望不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,孩子在同样的年龄段里,同时走进同一个学校,在同样的班级里就读,授课的时间方式是相同的,学习环境是一致的,校规和班级是一致的,然而教育的效果却大有不同,学生优差分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。鲤鱼不一定跳龙门,还有江河湖海,你不一定满分,但我一定爱你。海阔鱼跃,小泥鳅也有自己一汪水。我们相信春天到了,种子会发芽,而在此之前,我们耐心等待!

  (撰稿:于玲 拍照:王艳 审核:肖媛媛)

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