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灵溪少年|班班有“温”度 建设皆用“馨”
罗溪中心小学“温馨教室”建设评比
发布时间:2023-09-21   点击:   来源:原创   作者:裴翠夏

  迎一米阳光,筑一方雅境,盛一班文化,润一生心灵。新学期伊始,为加强校园文化建设,营造积极进取、健康向上、温馨和谐的班集体,罗溪中心小学各班围绕“灵溪少年 快乐启航”这一主题精心布置,充分利用教室的各个版块进行规划,内容丰富多彩,充分展现了各班的特色。

  队角:彰显个性

  一方天地,一班文化。队角既是一个班级整体形象的体现,还是展示班级风采的重要窗口,各班设计色彩鲜艳、寓意深刻的班徽,充分发挥创意,体现班级特色。班级口号寓意深远,彰显队员底蕴。

  板报:丰富多彩

  “入兰芝之室,久而自芳也”。各班充分利用板报阵地,围绕主题精心设计、巧妙构思、认真排版,一幅幅主题突出、图文并茂、创意新颖的板报形成了一道道亮丽的风景线,营造了积极向上的班级文化氛围,展现了班级文化育人的风采。

  窗台:意趣盎然

  一花一世界,一叶一菩提。窗台上的一盆盆绿植是自然的一个小小窗口,为孩子们打开了一扇神奇之窗,让孩子们在观察、照顾植物的过程中探索到更多的自然奥秘。小小的一米窗台,为教室增添了一道亮丽的风景线。

  书角:书香润心

  读书,不仅能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,让孩子们受益终生。新学期,各班积极号召同学们共同参与建立班级图书角。瞧!在师生的共同努力下,一个个精巧别致、充满书香气息的图书角让人眼前一亮。小小一隅,书香满满。

  一班一世界,一室一美景!每一个教室都记录着孩子们在校园生活和学习中的点滴,承载着每一位老师对班级的付出和心血。经过学校评审小组的评比,以下班级在“温馨教室”评比活动中脱颖而出:

  一(5)班   二(2)班   三(5)班   四(2)班   五(3)班   六(4)班

  本次“温馨教室”评比活动,促进了各班教室的美化、净化,在这样的文化氛围中浸润,陶冶了学生的情操,潜移默化地促进了班级文化建设,创设了一个适合学生身心发展的育人环境,充分发挥文化育人的作用,为“爱的校园”增添一道风景线!(文摄:裴翠夏;审核:杨继芬)

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