云天收夏色，木叶动秋声。为进一步提升学校教学质量，统筹部署学校各项工作，2023年9月25日上午，孟河实验小学召开了第三次行政团队管理能力提升培训会议，会议由殷国伟校长主持。

　　一、学习分享

　　学生的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获。在当今教育大背景下，如何提高教学质量，课程教学处朱琳主任以教育家魏书生的《提升教学质量的绝招》为题进行了学习分享。她主要从以下四个方面展开交流：

　　1、抓习惯：行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。对于绝大多数学生来说，学习的好坏20%与智力因素有关，80%与非智力因素相关。古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学习习惯。

　　2、抓教学细节：教学工作没有惊天动地的大事情，把简单的事做到极致就是不简单。

　　3、抓学困生：合格率是衡量学校教学质量的关键指标，而学生的目标是成就自己。

　　4、抓学生读书：培养学生读书的兴趣，并让它一直保持，最终内化为一种生活方式，那将是学生一生最大的收获。

　　学校是教书育人的场所，要教知识、传技能，提质量，要真思考出实招，要聚焦核心素养的落地转化，提升教师教书育人的能力， 充分发挥学生的潜在能力。

　　二、质量分析

　　“双减”背景下,孟河实验小学始终把教育质量当作学校工作的生命线，着力“实用•精准•高效”，打好提质增效“组合拳”，促进学校创优争优，提升教育质量。朱慧娟副校长就学校自身实际情况，列出问题清单，深度归因分析，明晰后期目标，制定改进举措，全力助推学校教育质量再进一步。

　　三、校务反馈

　　校务管理处王玉珍主任就过去三个星期学校各项事务做出深度反馈与总结。她肯定了各岗位教师都能认真履职，各学科教师学习氛围浓厚，学校各项工作迅速走向正轨。同时她也指出晨会教育、大课间活动中可以优化的地方，常规管理上可以改进的地方，定实策破难题，为学校教学质量的提升奠定基石。

　　四、工作部署

　　殷国伟校长做最后工作部署，他特别强调，教学工作是学校教育的根本任务，教学质量是学校教育的生命线，每一位行政人员要发挥引领示范作用，做好领头雁。同时他还对晨会教育落实情况，大课间、广播操入场纪律，综合实践活动安全等问题做出部署安排。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教育之路任重道远，相信通过此次培训，行政团队将以质为本，固强补弱，吹响教育提质号角。

　　(撰稿：张云杰 摄影:王琼琼 审核：王玉珍)